教孩子英语有哪些技巧？和你分享我的孩子们学习英语的好方法真的很有效。我也和朋友分享过，他们的孩子试过之后也很有用。你为了孩子去尝试也没用。

首先，教孩子学习英语的技巧——提前计划

家长一定要有高度的责任感，千万不要把学英语的任务都放在老师身上。一天不教孩子，就浪费了一天的好机会；一年后教孩子，就错过了好的一年。家长们可能会想，这么小的年纪接受双语教育，会不会互相干扰。

其实担心是不必要的。在实际教育中，可能会发现孩子确实在一起使用两种语言，但家长不必大惊小怪。每种语言都有自己的体系和结构。孩子长大了，自然会改正。

第二，教孩子学习英语的技巧——自己动手

在这里，年轻的父母可能会问：“我们甚至不能正确发音。不就是耽误孩子吗？”这是一个非常现实的问题。根据我们的实践和观察，只要父母初中以上毕业，就可以放下教学。

即使到了那个水平，只要能教，就能为学习英语打好基础，为以后学习英语开个好头。更何况，孩子对语言的灵活运用，对于成年人来说是不可想象的。成年人掌握了几百个单词短语可能无法自由表达，而孩子完全可以；

退一步说，如果父母已经忘记英语很久了，为什么不为孩子收费呢？笔者在成人教育机构做过英语老师，经常发现班里有很多大龄青年。他们学习英语的原因是为了帮助他们的孩子，他们中的许多人现在正在学习和教学。他们对父母负责的精神和高度的责任感值得学习。除此之外，各种视听教具比比皆是。无论如何，努力就会有收获，这是不变的真理。

第三，教孩子英语技能——重复

孩子记忆力很好，但是指望他们只完整记住一次或几次是不现实的。美国学者斯金纳认为，人类的语言行为和大多数其他行为一样，是一种操作行为，是通过各种强化手段获得的。在一定的语言环境下，他人的声音、手势、表情、动作等。可以是强化的手段。随着语言行为的不断强化，学习者会逐渐学习这种语言形式。语言没有强化是学不会的。只有语言形式不断出现，语言学习才能进行。

第四，教孩子学习英语的技巧——更多地使用整体身体反应

全物理反应法是美国心理学家詹姆斯阿谢尔(James  Achel)于20世纪60年代末创立的一种外语教学法，旨在培养学习者的听说能力，其主要活动是命令和对命令的反应。孩子喜欢动而不喜欢静，很愿意送，也很愿意响应父母的命令。这为父母实现这种方法提供了方便。比如你听到父母说“开？那个。门”，他们会跳过去开门。当他们听到“跳”的时候，他们会高兴地跳起来。父母在下达命令时，可能会做出适当的语音语调，伴随着姿势和面部表情，让他们得到愉悦的感觉。父母教育孩子，有苦有乐。当我们看到我们的小家伙会说英语时，我们会真诚地说：“我们的努力没有白费！”

以上是我分享的教孩子学英语的技巧。我们都在努力让孩子取得好成绩，但也要注意方法，因为现在的孩子更有主见，有些孩子不喜欢父母的计划，更喜欢自己学习，所以不同的孩子要用不同的方法。