幼儿英语启蒙,幼儿英语的启蒙方法是什么呢？
从英语学习角度来说知，幼儿启蒙英语，学龄越小，越能给孩子养成正确的学习思维。但随之所带来的教育成本也道比较高，而且孩子学习英语是一项长期投资项目，希望各回位家长选合适的幼儿启蒙英语培训时，也能根据家庭的具体条件和孩子的实际情况出发答，基于孩子的兴趣去选择。

读书郎与国际儿童英语教育权威迪士尼英语深度合作，百迪士尼英语启蒙套装专为岁以下儿童设计，是儿童双语教育的绝佳选择在造型方面，充分考虑幼儿的喜好，采用迪士尼经典卡通维尼熊外形设计，搭配“山”型笔座，寓意典雅，让产品最终使用者孩度子爱不释手；在硬件方面，全镜面抛光处理，超大容量，功能操作简便，锂电池超强续航。在内容方面，配置核心迪士尼英语启蒙教学内容，包括启蒙英文字母卡和音标卡，为幼儿英语学习奠定基础，并还可向上扩展迪士尼英语系列有内声读物；在外部内容配合方面，能全面兼容世纪出版社系列有声读物，外部可扩展内容丰富。启蒙套装是读书郎点读笔产品线的基础配置机型。在产品设计、性能方面优于目前市场上同类型产品，结合可容扩展的国际权威迪士尼英语教育内容必将占据行业领先位置。

摘要本文试从“二语习得”理论入手，针对英文绘本的特点、阅读英文绘本的意义以及英文绘本亲子阅读的方式来探讨家长如何运用英文绘本对幼儿进行良好的英语启蒙。关键词英文绘本；二语习得；家庭教育；英语启蒙让孩子从小就开始学英语，充分利用语言学习的敏感期对孩子的一生成长非常重要。精美、有趣的英语绘本是我们身边很好的阅读材料，通过从小培养幼儿良好的阅读习惯，可以逐渐提升幼儿学习英语的兴趣，对早期幼儿英语启蒙起着重要作用。但是很多家长对幼儿英文绘本的阅读还不够重视。什么是英文绘本？英文绘本的特点是什么？家长该如何引导和帮助孩子建立对英文绘本阅读的兴趣？带着这三个问题，笔者从“二语习得”理论入手来探讨，希望能供大家参考。“二语习得”理论和家庭教育中的英语启蒙“二语习得”理论著名的神经心理学家和（）研究发现，岁的儿童对学习语言有一种天生的优势，尤其岁以前是学习语言的黄金时期。
<img src="/uploads/allimg/200520/153A114L-1.jpg" alt="幼儿英语启蒙">一、幼儿英语启蒙
区别如下学习内容不同少儿英百语班是侧重英语的学习，幼儿英语启蒙班比较侧重英语的引导适合的年龄段不同像年龄大一点的孩子，比如岁的，可以去少儿英语班，这个年龄段的孩子已度经具有一定的学习能力了，而年龄版比较小的孩子，比如岁的，可以去幼儿启蒙班，这个年龄段的孩子对学习还是处于懵懂的状态，以引导启发孩子兴趣为主，使用教材不同少儿英语班的教材可以具有一些权读写的内容，幼儿启蒙班的话，重点还是在听说上效果会更好。以上仅供参考，如有疑问，请参照更多官方网站哦。

如果是少儿的话，启蒙英语很重要，启蒙时一口百标准的发音，是会伴度随孩子一辈子的，我有个朋友，他们孩子在加拿大读了年幼儿园后回国，至今初三，英语发音一直问很棒，英语主持人一直是她。建议启蒙英语用女性白答人并且有耐心内的外教，经济条件一般的话可以选择班课，经济能力不错，可以选择容到人的小课堂。烦请采纳，谢谢。

个人认为中文说好了再学英语比较好否则容易混淆发音大概四五岁左右开始英语启蒙现在幼儿园里四五岁的中班就已经开设口语课了平时家长在家给他多放点幼儿英语碟片看看多与他对话交流。外面也有很多幼儿英语学习班你可以给宝宝报名培养兴趣。

是上海百洛育教育科技有限公司旗下品牌，由国内外启蒙育儿专家研发而成，针对岁婴度幼儿启蒙教育。英语启蒙产品以“儿童中心论”为基础专，根据孩子兴趣出发而设计课程，另引进教学模式，融入数学、属科学、艺术等学科知识
<img src="/uploads/allimg/200520/153A12602-2.jpg" alt="幼儿英语启蒙">
幼儿英语启蒙的关键点是来要培养孩子对英语的自兴趣。建议从学唱英文歌开始，从日常口语（对家人的称呼、问百好等）开始，总之培养孩子对学习英度语感兴趣是关键。此外，启蒙教育者必须发问音正确，否则以后再答进行纠正就麻烦了。

英语启蒙从胎教就应该开百始。如果你还没有给宝宝英语启蒙，那就从现在开始。当然这个应该是岁的宝宝，因为一般三岁以后就上幼儿园，就会开始接触英语，岁开始启蒙的话是另外一个度话题了。岁的宝宝，听力、智力、视力飞速发展，在这个时期要给她听英文儿歌、字母歌，当然最好是纯国外版的。还有就是妈妈制作字母大卡片，或者市面上内有很多卖的，字母卡片和实物卡片，给她视觉冲击，最好是妈妈在给宝宝看时，也要给她读出来，加强听力效果。岁没有英语启蒙就上幼儿园的宝宝，也要从现在开始给容她英语的环境。

英语这一方面我比他强安妮九个月大之前在加拿大无意间输入的英语语音信号，没想到成了她后来英语辨音能力的基础。英语启蒙早晚的关键不在于学习多少单词和句子，而在于听力辨音能力的培养。从出生开始，越早输入英语语音信号，孩子的听力辨音能力、听觉记忆能力就越强。自从九个月大时回国，女儿安妮重返温哥华时已经快四岁了。之前在国内进行的英语启蒙，主要是听光盘。在众多的光盘中，安妮最爱的一个是清华幼儿英语的《语感启蒙》版；还有一个就是《洪恩巴迪英文童谣》，是由美国少儿合唱团的小演员领唱的。这两套光盘，女儿断断续续地听了差不多两年，尤其喜欢前面的一套。到温哥华之后，我们只倒了几天时差就去幼儿园了。第一天我在那里陪园。中午准备吃饭时，全体小朋友唱歌，女儿一听就乐了，《语感启蒙》里面有，她也会唱于是，第一天的融入就因为这几首儿歌而变得特别简单。就这样，女儿虽然转换了一个新环境，却一天都没有哭鼻子，每天都高高兴兴地去上幼儿园。

从英语学习角度来说，幼儿启蒙复英语，学龄越小，越能给孩子养成正确的学习思维。但随之所带来的教育成本也比较高，而且孩子学习英语是一项长期投资制项目，希望各位家长选合适的幼儿启蒙英语培训时，也能根据家庭的具体条件和孩子的实际情况出发，基于孩子的兴趣去选择。
<img src="/uploads/allimg/200520/153A11149-3.jpg" alt="幼儿英语启蒙">
幼儿英语启蒙这么重要，该如何进行呢兴趣比方法重要幼儿英语启蒙的难点在于，幼儿的自律能力和耐性往往较差，所以对于幼儿来说，可以将英语学习百与游度戏相结合，将猜动物，字母连线与英语学习相结合，也可以借用影音等多媒体手段，给孩子看一些英语动画片，听一些英语歌曲，创造英语学习环境的同时，再激起孩子学习英语的热情与愿望。找一个具有专业英语启蒙职业素养的教师对于幼儿来说，英语的学习还处于模仿的阶段，所以，老师必须具备深厚的英语语言功底，可以正确地示范发音，让孩子能学到纯正的英语口语日常生版活中的语言培养幼儿在幼儿园获得的多数知识和技能与他们的日常生活密切相关。课外活动时启发幼儿说出周围事物的名称，将随机教育渗透到权教学中。教师对于能力较弱的幼儿，应多一些关心和亲近，有意地请他们发言等。

英语启蒙从胎教就应该开始。如果你还没有给宝宝英语启蒙，那百就从现在开始。当然这个应该是岁的宝宝，因为一般三岁以后就上幼儿园，就会开始接触英语，岁开始启蒙的话是另外一个话题了。岁的宝宝，听力、智力、视力飞速发展，在这个时期要给她听英文儿度歌、字母歌，当然最好是纯国外版的。还有就是妈妈制作字母大卡片，或者市面上有很多卖的，字母卡片和实物卡片，给她视觉冲击内，最容好是妈妈在给宝宝看时，也要给她读出来，加强听力效果。岁没有英语启蒙就上幼儿园的宝宝，也要从现在开始给她英语的环境。