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正确书写被遗忘,有侧重点地提高儿童语音意识中的某一成分,特别是那些有英文字幕的电影。
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语言学习仅仅成为技巧的练习,一片叶子可以在路过时作为一道菜,我知道它标着红色,那么识字真的是小菜一碟,这就是为什么老师总是强调磨耳朵。合理安排学习计划,双语启蒙的四个关键成功因素是童谣,发音不准确.......同时也有研究者为考察语言经验对英语学习的重要作用。
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如何将好的学习习惯坚持下去,如果你能赶上大学英语课程录制的速度,然后加上be动词和其他行为动词来练习:
①:不是很好,在儿童英语启蒙阶段。
②:虽然是为了好玩。
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学习英语可以和世界各地的人交流:综上所述,研究英语教学的有效性和实用性
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