幼儿处于语言发展关键期的开始阶段，所以相关的启蒙教育至关重要，为此，许多家长早早把孩子送到幼儿英语培训机构去学习，不仅在时间和经济上成本不菲，而且如果择校不慎，还有可能造成孩子对英语学习的抵触与反感。现在家长的整体教育水平普遍提高，不论是教育理念还是英语水平，缺乏的主要是一些英语教育的方法和技巧，接下来我用课例的方式，陆续展示一个完整课程单元中词汇、语法、故事、歌曲歌谣、口语等8个课时，把英语教师培训中一些适合的活动和经验分享给家长朋友们，帮助家长与孩子共享亲子学习的快乐时光。

传递教育张敏培训英语教师

上篇文章介绍了第四课 幼儿英语启蒙亲子课：怎样用歌曲歌谣教孩子学英语？ 今天给大家分享第五课口语训练，孩子练习口语的关键是语言的输出和运用，这就必须和真实语境相结合，所以口语课的学习素材不同于前4次课的动画形式，而是场景鲜明的真人对话，以帮助孩子更好地掌握现实生活中的语言运用。

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在开始口语课之前，先给家长朋友们介绍关于语言静默期的概念：有些孩子早期学习语言的时候往往不爱开口，这是一种正常现象，叫作语言静默期。在孩子还没有准备好的时候，不要强迫TA去“说”。鼓励孩子用“听”和“指”做出反应，直到他们准备好开口表达。

口语课示例：Family

语言目标

训练词汇：mommy, daddy, grandma, grandpa, brother, sister

训练句型：

-Where’s your (sister)?

-Here. This is my (mommy).

步骤一：课前热身

1. 播放上节课的英文儿歌，带宝宝跟唱并复习歌曲动作：

英文儿歌：Ferris Wheel

2. 熟练后播放卡拉OK版，鼓励孩子独自表演。

步骤二：复习词汇句型

1. 用下面这组图片复习巩固家庭成员的词汇和句型：

-Where's your mommy/sister…？

-Here.

2. 如果能够打印上面的图片或者找到类似的闪卡，可以和宝宝一起玩猜猜看的游戏。

把6张图片背面朝上，然后向宝宝提问：

-Where's grandma?

孩子选择卡片翻开，如果猜对了鼓掌：

-Hurray!

如果猜错了，可以说：

-Oh no! It’s …Let’s try again!

步骤三：学习场景对话

1. 播放视频前向宝宝介绍对话背景：Jenny阿姨到Sophie家做客，谈论了关于Sophie家庭成员的话题。

播放对话视频 | This is my family

2. 看完视频和宝宝讨论：

-Who’s in the family?

-mommy, daddy, grandma, grandpa, brother, sister

3. 播放/暂停视频，让宝宝跟读视频对话。

步骤四：图片对话训练1

Ferris Wheel 幼儿英语学生书

1. 指出图中Sophie、Tom和Jenny阿姨

2. 播放/暂停对话，孩子在图中指出听到的家庭成员。

3. 再次播放，让孩子按照听到的家庭成员顺序，画线连接书上的图片。

4. 把右下角mommy照片沿虚线描出形状。

5. 与孩子轮换扮演Sophie、Tom、Jenny阿姨的角色，巩固对话训练。

步骤五：图片对话训练2

Ferris Wheel 幼儿英语活动书

1. 宝宝在相框轮廓中画出自己的图片，然后在周围画出其他家庭成员；

2. 对着图片继续与孩子训练对话：

-Where's mommy/daddy/……?

-Here. This is my mommy/daddy……

步骤六：讨论总结

根据宝宝学习过程中的表现，有针对性地选择讨论的话题：

? 今天我们学了哪些内容？（强化本课学习目标）

? 今天我们做了哪些活动？（引导孩子回顾）

? 你最喜欢今天的哪个活动？为什么？（了解行为偏好）

? 你觉得哪个活动最有难度？难在哪里？

? 今天印象最深的是哪个单词/句子？

? 哪个活动对你学习最有帮助？从中学会了什么？

步骤七：结束学习

播放歌曲结束第五课的学习，让宝宝始终沉浸在轻松快乐的英语学习环境中。