比你学习好的人不一定比你聪明，但他们善于研究、分析和总结。 总之，在高中英语应试教育环境中非常重要。 所以从小到大，老师要求我们整理错误的问题集。 整理错误问题集的目的是让我们总结分析，找出规律和不足，发现前进的方向，保证下次考试不再有同样的错误。 另外，英语知识与其他科目相比比较零碎，所以平时的整理、总结很重要。 老师提到的或参考书上看到的细节知识，要及时记录下来，以便以后复习。

　　2、记住单词

　　单词是高中英语学习的前提和基础。 如果没有单词，英语就全部结束了。 怎么变得不认识单词了，英语绝对不能进步。 在高中要养成每天记单词的习惯。 单词可以分为读写可以使用、认为不能使用两种。 第一个单词主要用英语写。第二个单词主要用于阅读。 有人看到单词就背诵，管理是否有读写要求，其实英语教科书中也有注明不需要背诵的单词。 只是知道就好了。 所以，弄清楚这两种单词，记忆单词的效率会大大提高。

　　3、认真朗读

　　英语朗读是学好英语的必备条件之一。 朗读的内容一般仅限于教科书，不以背诵为目的，而是关注自己正确的发音、连续的语气等。 朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语语感、语境，提高语感。 每天只需要30分钟左右，但必须耐心坚持。

　　高中生英语太差怎么办

　　1、坚持背单词，记住单词最有效的方法是边背边写。 每天记住单词前请复习一下之前记住的单词。 然后是读英语课文。 配合录音读比较好。 阅读课文的同时可以加快标准发音的速度。 在课文中显示老师在课堂上说的重要段落和句子，课后背诵其内容。

　　2 .整理错误的问题，总结容易出错的地方，每次考试前把复习重点放在笔记错误上，避免考试中再次出现同样的错误。

　　3 .高考英语题型已定，平时考试题型也取决于高考情况，学生们可以根据题型进行专业练习，掌握逐题答题的方法和技巧，提高正确率。

　　4 .平时练习英语写作。 一开始不需要像考试那样要求自己。 首先从最简单的开始，每天坚持写英语日记。 过了一会儿，觉得自己的写作能力提高了，然后按照考试的要求写作文。 写作时注意多使用短语和重点句型，缠绕面整齐、清晰。

　　5 .说很多英语。 总的来说，用英语交流的机会很少，同学们可以在吃饭睡觉的时候思考如何用英语交流(生活中的交流)，培养学习英语的兴趣。

6 .读英文书。 同学们的英语水平可能不足以读纯英文书，但他们能读简单的英语故事。 最好有插图。 通过特殊的情景加深单词和句子的记忆。

　　学习英语可以提高自己的语言技能，提高语言能力； 学习英语有助于和外国人交朋友，聊天，一起工作。学习英语有助于了解其他国家的习俗文化。学习英语有助于找工作。 例如，在许多外国公司，英语是必修的。学习英语有助于出国学习和旅行，至少不会迷路或手足无措； 学习英语对看外国原作小说和电视电影等有帮助。