英语自然拼读,什么是phonics自然拼读？
建议你试试送他去个好一点的英语补习班，学乐的的自然拼读法很特别哦，据说他们的教法是最系统最科学的，这种拼读方法能够更好的帮助孩子认识和记住新单词，就算看到生词，也会念也会拼写。

这几年感觉安妮花就是在抄噱头，而真正百的自然拼读产品还是距离成熟机构有一定差距。它的教材某些部分是美音而一些度是英音，所以会有一定的差异化。要好点的自然拼读教知材的话建议目前比较成熟的《英语世界自然拼音》正宗美道语会比较不错

学校简介快乐宝贝少儿英语培训中心是一家专业从事岁少儿英语教育的机构，采用美国同抄步教材让孩子在玩中学，学中玩，充分培养孩子对英语学习的兴趣，采用兴趣式教学。办学宗旨快乐就是动力，快乐就是学习，英才才会突飞猛进教学特色人小班授课；全英文授课；名老师同时授课；兴趣式教学，（自然拼读法）；丰富多彩的特色课程。自然拼读法看见单词就会读，会读就会拼，会拼就会写。地址大润发写字楼座室（体育王南侧）
<img src="/uploads/allimg/200514/160UIB0-1.jpg" alt="英语自然拼读">首先、英语自然拼读
《清华英语自然拼读乐园（幼知儿版）》是根据？岁儿童的语言水平与特点，为其量身定制的系统、全面的英语自然拼读学习教程。该课程遵循博士创立的“平衡式阅读教学”中所提倡的将阅读与语音学习系统结合的设计理念，打破道一般的语音拼读学习枯燥无趣的模式，使孩子通过读故事、分享故事、歌曲、童谣等活动及多内种练习形式，同时学习听说读写种语言技能，让孩子进入快乐英语学习乐园该系列教程共分个级别，每个级别含主课本、故事书、主课本练习册、故事书练习册、多媒体光盘。主课本单元学习结束后，引导孩子阅读配套故事书，提高其单词解码能力，加强高频词认知，直至达到流利阅读。容

不知道楼主是哪个地方的，就北京来说，少儿英语培训学校在中关村那边一堆了，但如果说好的话，我觉得易贝乐算数一数二的吧，他们的少儿教育团队挺专业的，他们的特色就是自然拼读法，孩子通过自然拼读学英语。阶梯少儿英语在国内近几年做的不是很好，不建议去。

将自然拼读法作为孩子学习英语的第一步，已经成为英语教学界的普遍共识。自然拼读法结合字母发音拼写三大要素，使学生轻松达到“看词能读，听音能写”的学习效果。比起音标系统，大大简化了认读和拼写的学习过程，减轻了学生的记忆负担。因此，自然拼读不仅适用于英美澳等英语国家儿童的基础教育，也适用于以英语为第二语言的学生。而要想掌握好自然拼读技能，系统科学的学习过程必不可少。爱贝国际少儿英语幼儿阶段课程，从单个字母的发音开始，逐步过渡到字母组合。从掌握单元音，到复合元音、辅音，层层递进，保证孩子每个阶段的学习效果都扎实稳固。一个人的口音一旦形成，几乎是难以改变的。因此，需要孩子们从一开始学习英语就充分保证发音的准确性。在这个方面，爱贝聘请来自英语为母语国家的专业外教老师，并经过系统严格的培训考核，真正保证学生从学习伊始就沉浸在标准的美语环境中，通过聆听、跟读、比较等活动，时刻校准孩子的发音。

家长您好，中国孩子学习自然拼知读时需要采取平时渗透和集中梳理相结合的方式。我们要将自然拼读学习与英语歌曲歌谣和阅读结合在一起，具有相同拼读规则的单词不道断出现在这些歌曲歌谣和故事里，自然渗透到孩子的学习过程中，这样，孩子不内仅有兴趣学，并且还能学得会，记得牢，不仅学会了自然拼读，而且还学会了贴切的英语表达。此外，大量的听和准确模仿是必不可少的。希望多纳的回答对您有所帮容助
<img src="/uploads/allimg/200514/160UJ3D-2.jpg" alt="英语自然拼读">
关于孩子的英语启蒙，各家各派都有一套体系和玩法，但核心都是营造语言环境，大量的输入再到输出，培养语感，让孩子爱上英文本身。英文童谣因为节奏押韵、朗朗上口，小孩子容易接受，是英语学习打底的必备材料，也是家庭英语启蒙的不二之选。多给孩子朗读、吟唱、磨耳朵，再配合一下亲子互动游戏，充分激发孩子学习英语的兴趣，为将来学习打下基础。随着家长对孩子英语学习的了解增多，我们也逐渐意识到英语自然拼读对孩子学英语的重要性，那么什么是自然拼读？为什么让孩子学英语自然拼读呢？什么是自然拼读？自然拼读法是国际上主流的英语教学法，它使英语学习变得简单有效。即使是英语初学者在学完英语自然拼读法以后也能达到“见词能读，听音能写”的效果，英语学习自然轻松很多。目前很多少儿英语培训机构都会开设英语自然拼读课程。对于刚开始英语启蒙的孩子来说，自然拼读法是一门实用的工具与知识，它能能让小朋友在英语阅读与单词记忆上有明显的进步，让枯燥苦闷的背单词变的更简单，从而达到英语学习事半功倍的效果。

我有去听过易贝乐的课程这个自然拼读教学法跟传统的音标有一定的区别我是学英语专业毕业的个人觉得传统的音标就好像是中文的拼音系统是另外形成的辅助系统对于尚在拼音识字的学龄前儿童来说相对抽象很难理解和掌握增加了小孩子很多不必要的负担。易贝乐的这套自然拼读教学法专门针对学龄前儿童可以做到有的放矢的学习英语适合我们的宝宝。

看到一个单词，脑子中就浮现出基本正确的发音。这就是大家常说的“见词会读，听词会写”。思维是语音的，语言思维一定且几乎只能通过语音输入来形成。即使我们在默读的时候，脑子中也是有语音浮现的。掌握了自然拼读，就相当于在听力输入的同时“阅读”，在阅读的同时“聆听”。这个过程中思维是在语音的形式流动的，所以学习效率非常高，积累和成就感自然就很大准确的发音。除了靠幼时英语启蒙自然习得准确发音的案例以外，大多数孩子还是要靠自然拼读来校正发音。尽管学会自然拼读规则并不能保证你当时就收获标准的发音，但给了你一套发音的“校准器”，此后通过大量听力输入提高辨音能力，才会为准确发音提供基础。国际音标也可以实现这一点，但仍然需要大量的听力与练习，而且人为多了一套更复杂的中间程序，远不如自然拼读与拼写发音的连接更简洁。因此国际音标即使学，也是在熟练掌握自然拼读应用后，再用来辅助某些不规则发音的拼读而已。我的学生，不管年龄年级英语程度，上课前第一步要做的就是测试自然拼读在阅读和听力中的应用程度。

为何要学习自然拼读法？拼读是阅读的基础，能提升阅读能力。让学习者的口语词汇，转化成阅读词汇，在阅读中辨认单词（就像中国人先会说中文，然后再学习拼音、汉字，才逐渐有能力去阅读中文文章，英语也一样）让学习者听到单词会写，看到单词会读。这样可以根据单词的发音，来辅助回忆起拼写，不需要死记硬背，背单词更轻松孩子在英语启蒙阶段学习自然拼读法，能够帮助掌握汉语拼音。很多发音是和拼音相近甚至一样的，比如等辅音如何学习自然拼读？学习自然拼读分为个阶段建立字母与字母自然发音之间的直接联系。学习个字母发音。尤其是个元音。学习拼读元音辅音（辅音元音）。如学习单音节字母的拼读，即辅音元音辅音。如学习拼读双音节或多音节单词。如学会听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。学习不符合规则的（，还活着是辅音不发音的如的）附以阅读扩充词汇量更多精彩和福利，点我的头像吧
<img src="/uploads/allimg/200514/160UH033-3.jpg" alt="英语自然拼读">
安妮花英语自然拼读是上连听力百，下接阅读的能力生成型课程。大量磨耳朵、听力辩音、大容量输入，带动听说读写全面发展。是能力生成型课程。拼读级的孩子阅读听力量度很大的话，都可以独立阅读同级别的国外任何读物、国内的世纪英文报小学、中学版。口语、造。安妮花英语级自然拼读学完版的孩子，如果配合老师要求，大量听读，级可以独立阅读英文初级章节小说、阅读任何英文信息，权写阅读报告，听说读写综合能力都全面发展。

英特国际英语原版北美授课模式，专为岁幼儿设计，注重开发幼儿的左右脑平衡及英语学习的启蒙；通过自然拼读法（）学习个英文字母，掌握所有字母的发音（。通过幼儿阅读常见高频词（个的学习，可阅读初级英文原版读物，为阶段系统英语学习奠定基础；简单的日常对话，情景模拟，帮助幼儿构建初级英语思维，让孩子可以自信开口说英语；通过音乐歌曲教学法，自然拼读法，教学法及混元教学法，主题情景式教学法，让孩子在体验和愉悦中掌握纯正北美英语。欢迎带着孩子到校区试听课程