孩子怎么学英语？今天我给大家介绍一下：孩子英语口语学不好和孩子的兴趣有关吗？少儿外教一对一，下面小系列我给大家详细讲解一下：和孩子学习英语口语的兴趣有关吗？孩子怎么学英语？少儿外教一对一。看完这篇文章，相信大家对学习都会有新的看法。

现在很多家长过于注重学生的英语学习，一味的让孩子参加英语培训，或者安排过多的听、说、读、写练习，却忽视了孩子学习兴趣的培养。把握第一，注意学习方法，就像获取知识一样，从无到有一个发展过程，从不来开会。首先，它在很大程度上取决于教师在传授知识过程中的明确指导。比如怎么说话答题，怎么写等等。都要求教师向学生提出学习要求，同时讲解学习方法。第二，上课要认真听讲。我们知道学习好的同学，上课前35分钟都会认真听讲。他们知道，如果老师说话不认真，认真听讲将是他们取得优异成绩的前提。因为每个老师上课都会把每一个重点内容讲的很透彻，所以要专心听讲。然后就是整合的问题。他们在充分理解老师所说的基础上，积极思考，大胆提问。学会给自己出问题，尝试用各种方法解决问题，比较各种方法的简单性，也是对以往研究的一种检验。3.课外延伸充分利用空闲时间鼓励学生用英语交流。课后，他动员学生积极寻找伙伴自由交谈。第四，课后一定要做好复习，要反复复习。因为人脑储存新信息，

并抹去一部分之前的信息。只有通过循环记忆和反复复习，我们才能牢固地学习知识。除了课后复习，周末也可以定期复习，把学到的东西系统化。复习后注意以下几点：

1.复习方法要多样化。复习不等于简单的重复，要适当改变，使之生动、形象、有趣、有效。你可以通过朗读和翻译来复习，或者在应用知识的过程中，也就是在实践中。

2.复习的权重要适当，既要避免过度疲劳，又要适度提倡过度复习。为了避免过度疲劳，可以适当分散复习。过度复习是指需要牢牢记住的学习内容，但掌握后并没有停止，而是继续学习记忆，达到完全巩固的水平。

3.复习的时候，要继续对所学的知识进行加工，使之有序、系统。这就需要在复习中把新旧知识联系起来，增强记忆力。这样就可以把你的知识结构捆绑起来。

总之，学生不仅认真对待每一节英语课，还可以通过课外延伸得到适当的补充。掌握一种合适的学习方法对学生的英语学习极其有益。此外，良好的英语学习习惯和自信将使他们在未来的语言学习中受益终身。(1)英语儿童口语缺乏基础。很多学生只注重与考试相关的词汇，花大量时间做相关练习，而把与笔试成绩关系不密切的口语放在一边，不注重英语思维能力的培养。(2)对相关国家的文化缺乏了解。(3)心理障碍：心理障碍通常表现在：羞于开口；不敢说话，以为自己不会说话。开始之前，你否定自己。(4)受传统教学方法的影响。教师花大量时间仔细分析句子结构，有助于提高学生的笔试高分，但对提高学生的口语却无足轻重。(5)过时的课本：课本上学的东西往往与你无关，甚至很难喝，与你的现实生活有关。(6)我不能很好地发音和听力，也不能正常地理解英语