本人大二，文科男生，20年高考，山西，全国一卷，高考英语127分（山西是全国少数几个英语听力成绩不计入高考总成绩的省份之一），我大学裸考通过英语四级。成绩不算特别优秀，但是很多小伙伴仍然在90分及格线处徘徊。

我高考英语选择题只扣了7分，其中，七选五错一个，扣3分；完形填空错2个，扣4分。在高三一年的模拟考试中，我的英语从来没有突破120分，高考却考到了接近130分的成绩。

首先，我们需要明白一个道理，英语学的是什么？仅仅是背单词掌握词汇吗？有人说，背单词是学英语的基础，我认为，这句话可以一分为二的看待。其一，没有一定的词汇量很难支撑日后的英语学习；其二，英语学习的技巧不在于背单词。

网络上有很多教授背单词方法的课程，号称几节课就可以背完3000＋单词，我也听过这类课程，认为其参考价值有限。

高中课标要求词汇3500，但是高考卷子中有很多词属于衍生词扩展词，可是你却只背过原型，而没有认识这些词的各种形式。怎么办？

通过原型的扩展，摸清规律，适当的开放思维，是一种好的方式。同一个词有动词形式/名词形式/形容词形式/副词形式，但是对于大部分词汇来说，记住其原型的意思，就可以扩展出不同词性的中文意义。

举个栗子，field，本意为田野，场地，但是它还有一个扩充意义，叫作领域。田野，场地，领域，三者看来好像毫无关系，但是又紧密相连。对于科研学术人员来说，自己在学术上的田野场地，不就是领域的意思吗？这不是因为英文的本意太多了，只是因为汉字文化底蕴太丰厚，所以说，汉语是世界上最难学的语言，没有之一。

综上，查一下高阶字典就会发现，每一个单词，他可能会有十几个甚至几十个中文注释，可哪怕是你很熟悉的单词，你也没有完全记下他的释义，但是却可以通过适当的联想，感悟到单词在某种语境下的特殊含义。

所以说，这就涉及到另一个问题了，语法以及语境。

高考英语120以上需要达到什么水平呢？就我个人而言，我拿到卷子，看文章，会有1/3的词汇完全不认识没见过（因为我很不喜欢背单词，高中3500课标词汇，我只记了2500左右），但是通读全文，可以知道文章大概在讲什么，作者的思路主旨在哪儿。这就是为什么有的人背了很多单词，可以将文章全文翻译下来，但是一做题就错，而有些人没法完全翻译下来文章，却能直接抓住主旨，正确率较高的原因了。

所以说，英语学习的重点不在于单词词汇量，应该在于语境以及对于文章中心思想的把控能力。语言并不难学，做好这点，已经超过了很多学生。

最后，对于高考，建议多练高考题，摸清专家组出题的思路规律，高考题的质量远远超过市面上其他机构出的模拟题。