在小学英语学习过程中，语法学习很难，但语法在英语中很重要。如果语法学得不好，会影响口头和书面表达的推广和发展。所以今天边肖将整理小学英语语法简写公式小结，简单实用，能让孩子学英语语法不那么枯燥。1、人称代词用法歌

人称代词分为两种情况，分别是主格和宾格。主位做主语，宾语做宾格。人称代词有好几个，单数和复数都不要出错。

2.人称代词主题曲

我就是我；你就是你；他，她，它他她它；I的复数是一个we；你的复数还是你；男他女她动物它，张斯单他，他们的复数是他们；记住简单的公式，记住。

3.人称代词主题宾格之歌

我是主格，我是客人，请记住；动词前用主语，介词后用宾语。

你是主题，也是客人；他是主格他是宾语，她是主格她是宾语，是主格和宾语，我们是主格我们是宾语，你是主格和宾语，他们是主格他们是宾语。

4.be动词用法歌曲

我用是，你用是，是为了连接他，她和它。

Is用于单数名词，is用于复数名词。改问题，去前提，不要丢弃句尾的问号。

更容易变得消极，但别忘了be之后。怀疑否定可以随便改，第一句就不要犹豫大写。

5.疑问词的用法

疑问词放在句首，什么是什么；哪里哪里；问时间的时候；

怎么样怎么样；要问为什么，为什么可以放第一句；

疑问句有点难。多做笔记，多思考。遇到问题不要着急。先思考再提问。

6.特殊疑问句的用法

什么用途广泛，所以率先问“什么”。(什么？这个吗？)

如何以“问候”开头。(怎么？是吗？你呢。)

谁问“谁”。(谁的？那个。伙计。)

谁“谁”来承担。(谁的？橡皮擦？是。这个吗？)

问“某地”和“在哪里”。(哪里？是。她。猫。)

哪句话的第一站。(哪个？一个？)

7.祈使句的用法

祈使句，祈使句，请求，命令或建议。主语是you，经常省略，动词原形开始。

注意否定形式，先加不要。第一句结尾无所谓。

8.动词加-s或-es方法

动词三种简单的现在形式，通常以-s结尾。

s，x，ch，sh在单词末尾，直接加-es。

如果后缀是o，add  -es，不用担心。

“辅音y”到结尾，把y换成I很正常。

-es之后是研究学习。

9.过去式歌曲

添加到标准过去式中，并分别注意一些不规则之处。

Am和is是was的反义词，他们把复数都改成了was。

有，用有，做，做，改变做了。

10、规则动词过去式的构成方法

过去式有几种构成方式，一般在末尾加-ed。

如果单词末尾有e，直接加d。

“辅音y”在单词末尾，y改为I加ed。

“一次辅助重合闸”为尾部，双写后加。

11.现在进行时用法

主语在句首，后面是am，is和are。

现在跟着分词走，其他成分一定不能丢。

表示动作正在进行，现在时间在句子里。

一般疑问句，放在句首。

否定句也简单，be后只加not。

12.have/has的用法

动词“有”的意思是“有”，位于主语之后。

“三旦”的主语用有，其他用有。

那里？be句型的用法公式

那里？be句式有自己的特点，主语放在be之后。

用于单数主语和复数主语。

变消极很简单。在be之后，加上not。

改题不难。在那之前带着。

在肯定句中使用一些，在否定句/疑问句中使用任何。

14、改变一般问题

公式之一

(1)可以、是、做、确实是第一位的

(二)第一个(人)到第二个(人)

(3)结尾用问号，升调

(4)有一些变化

第二个公式

(1)有can和be，并且can和be是高级的

(2)如果没有罐或

有can和be，can和be后加not。

(2)没有可以，是，做，确实可以显示自己的才能，但单三用不上，其次是不要去恢复。

(三)别人说不要动词前

小学英语语法就这些，不是很有意思吗？赶紧给孩子收起来。