总结六年级英语的主要句型，分享给你的孩子尝试一下。六年级是个大跨度。我们都希望孩子们在考试中取得好成绩。我也是。我通常为孩子们挑选一些。看看有没有效果。

1.问你的名字，1岁，-什么？你的？名字？

你叫什么名字？

-我的？名字？是.

我的名字是…

2，-怎么做？旧的？是吗？你呢。

你几岁了？

-我？12.

我十二岁。

第二，问你想吃什么1。-什么？会吗？你呢。比如。为了什么？早餐/午餐/晚餐？

早餐/午餐/晚餐你想吃什么？

-我会？比如。一些？面包？然后呢。牛奶/米饭？然后呢。汤。

我想吃面包和牛奶/米饭和汤。

2，-什么？为了什么？早餐/午餐/晚餐？

早餐/午餐/晚餐吃什么？

汉堡？然后呢。橙色？果汁。

汉堡包和橙汁。

3.询问天气情况。-什么？那个。天气？比如。在吗？北京？

北京的天气怎么样？

-是吗？下雨？今天。怎么做？关于什么？新的？约克？

今天是雨天。纽约怎么样？

-是吗？桑尼。然后呢。性感。

今天阳光明媚，天气炎热。

4.询问你的身体状况或情绪。-怎么做？做什么？你呢。感觉？

你感觉如何？

-我？感觉？生病了。

我感觉不舒服。

2，-什么？那个。重要吗？

发生了什么事？

-我的？喉咙？是。疼痛。/我？有吗？a？酸痛？喉咙。

嗓子疼。

3，-怎么做？是吗？你，莎拉？你呢。瞧。所以呢。开心。

你好吗，莎拉？你看起来很悲伤。

-我？失败？那个。数学？测试。

-我数学考试不及格。

5.问你在做什么1。-什么？是吗？你呢。做什么？

你在做什么？

-我？做什么？那个。菜肴。

我在洗碗。

2，-什么？你的？父亲？做什么？

你父亲在做什么？

-他？写作？安。电子邮件。

他正在写电子邮件。

3，-什么？迈克。做什么？

迈克在做什么？

-他？看吗？昆虫。

他正在观察昆虫。

4，-什么？那个。老虎。做什么？

老虎在干什么？

-是吗？跑步。

它在跑。

5，-什么？是吗？那个。大象？做什么？

那些大象在做什么？

-他们是？喝酒。

-他们在喝水。

6.询问已经做过或发生的事情1，-在哪里？有吗？你呢。去吗？最后？周末/昨天/周三？你的？假期？

上周末/昨天/假期你去哪里了？

-我？去了？去哪里？武汉。

我去了武汉。

2，-怎么做？有吗？你呢。去吗？那里？

你怎么去的？

-我？去了？通过？火车。

我坐火车去的。

3，-什么？有吗？你呢。做什么？那里？

你在那里做了什么？

-我？去了？购物。

我去购物了。

七、一般问题1，-是？这个吗？你的？卧室？

这是你的卧室吗？

-是的，它？是。

是

-是？你的？姐姐。在吗？那个。活着？房间？

你妹妹在客厅吗？

-不，她？不是。/是的，她？是。

这里不行。/at。

2，-是？这个吗？你的？裙子？

这是你的短裙吗？

-是的，它？是。/不，它？不是。

是/否。

3，-是？你的？英语？老师。年轻？

你的英语老师年轻吗？

-是的，她？是。/不是，她？不是。

是/不是，她不年轻了。

4，-是吗？这些/那些/他们？黄瓜？

这些/那些是黄瓜吗？

-是的，他们？是。/不，他们？不是。

是/否。

5，-是？那里？a？河流？在吗？那个。公园？

公园里有一条河吗？

-是的，那里？是。/没有，那里？不是。

是的。/没有。

-是吗？那里？有吗？布里奇斯。在吗？你的？村庄？

你的村子里有桥吗？

-是的，那里？是。/没有，那里？不是。

是的。/没有。

6，-可以吗？我？穿？我的。新的？衬衫？今天？

我今天可以穿新衬衫吗？

-是的，你呢？可以。/不是，你？不能。

当然可以。/没有。

7，-可以吗？你呢。洗漱。你的？衣服？

你会洗衣服吗？

-是的，我？可以。/不，我？不能。

是的。/没有。

8，-是吗？你的？钢笔？伙计。直播？在吗？上海？

你的笔友住在上海吗？

-不，他？他没有吗？生命？在吗？北京。

不，他住在北京。

9，-是吗？她。教书？英语？

她教英语吗？

-不，她？她没有吗？教书？数学。

不，她教数学。

10，-有吗？你呢。阅读？书？昨天？

你昨天读过吗？

-是的，我？是的。/不，我？没有。

我看了。/没看。

八、“如何”问题1，-如何？做什么？你呢。去吗？去哪里？学校？

你怎么去学校？

-通常？我？去吗？去哪里？学校？打开？脚。有时候？我？去吗？通过？自行车。

我通常步行去上学。有时候骑自行车。

2，-怎么做？可以吗？我？明白吗？去哪里？中山？公园？

怎么去中山公园？

-你？可以吗？去吗？通过？那个。15号？巴士。

你可以坐15路公共汽车。

(-走？直男。为了什么？五个？分钟。然后呢？转身。向左。是？打开？那个。向左。)

直走五分钟，然后向左拐。公园在左边。

3，-怎么做？高吗？是吗？你呢。

你有多高？

-我？160?cm？高个子。我？更高？比。你。

我有160厘米。我比你高。

4，-怎么做？重吗？是吗？你呢。

你有多重？

-我？48?公斤。你……更重？比。我。

我有48公斤。你比我重。

5，-怎么做？做什么？你呢。感觉？

你感觉如何？

-我？感觉？生病了。

我感觉不舒服。

-怎么做？有吗？陈？杰？感觉？

陈洁感觉如何？

-她？累了。

她很累。

九.其他特殊问题1。-什么？在吗？那个。教室？

教室里有什么？

- A？六号登机牌。三盏灯。粉丝，很多？书桌？然后呢。椅子。

一块黑板，六盏灯，三个电风扇和许多桌椅。

2，什么？关于什么？你呢。/怎么？关于什么？你呢。

你呢？

3、我？比如。那个。白色？毛衣？用什么？那个。绿色？裙子。

我喜欢这件白色毛衣和这条绿色裙子。

4，-谁的？是。它？

是谁的？

-是吗？我的/你的/他的/她的。

是我的。/你的。/他的。/她的。

5，-什么？可以吗？你呢。做什么？

你会怎么做？

-我？有帮助。我？可以吗？清扫。那个。地板？然后呢。做什么？那个。菜肴。

我很能干。我可以扫地和洗碗。

6，-什么？你的？卧室？比如。

你的卧室是什么样的？

-那里？是。a？大吗？壁橱。然后呢。a？新的？镜子。那里？是吗？蓝色？窗帘。

卧室里有一个大衣柜和一面新镜子。还有蓝色的窗帘。

你对六年级英语中这些主要句型的排列有什么看法？因为我平时辅导孩子的课程，我知道孩子容易出错的地方。让我们看看你的孩子是否需要他们。