语法学习是基础

对于初三的学生来说，英语基础不是很扎实，需要认真学习英语语法。初中阶段，语法训练很重要。在这个阶段，必须投入大量的精力来打下坚实的基础。

初中阶段要认真了解各种时态的用法和句型，及时总结各种语法现象，牢记一些特殊的变化。比如名词后面一般加“-s”和“-es”，但是有一些特殊的词不符合这个规律，所以要记住这些词。还有一些不规则的变化，如动词的过去式、过去分词、形容词和副词的比较级、最高级，这些都是考试中常见的知识点。

学习英语语法的一个重要原则就是“进去跳出来”。所谓“钻进去”，就是认真学习老师讲的语法内容，通过总结多做练习，才能真正成为自己的东西。这就需要学生有打破砂锅问到底的精神。

一旦提高了语法技能，达到一定水平，就不要在语法上花太多时间。也就是“跳出来”。语法是阅读的基础，只要认真掌握语法，阅读能力自然会提高。有些学生花了大部分英语学习时间学习语法，但发现效果不太好。尤其是随着学习的深入。那么“读”和“语法”是什么关系呢？虽然语法是提高阅读能力的基础，但语法和阅读并不是简单的重叠关系。语法好，但阅读不一定好。阅读能力强调的是整体理解，比如一段话说了什么，中心意思是什么。所谓“跳出去”，就是在掌握了一定程度的语法之后，学习的重点要相应调整，重点要放在阅读训练上。语法很难提高到一定程度。语法毕竟是规则，是“死东西”。只有通过阅读，我们才能更好地理解语法。这也是一个学以致用的过程。很多同学都有过这样的经历，语法学习到一定程度比较枯燥，不利于进一步学习，阅读往往可以增强兴趣。