“你通常要学多长时间英语？报培训班能减少学习时间吗？”我觉得大部分想训练英语的成年人都会造成的疑问。成年人想报名参加培训，大多是因为工作压力大。外语水平不提高，在市场竞争激烈的自然环境下，很难再做出好的发展趋势。所以大家更关心的是训练时长的问题。只希望文章的主要内容能帮助大家更好的把握训练时长。重点包括：总体目标一致，学生基本不错，但学习周期时间短；不同听课班级决策学习周期时间的长短；掌握明确教学频率对学习周期时间的必要性。1.总体目标相同的同学基本都不错，但是学习周期时间短。他们英语技能的好坏，想学什么水平，都和成年人必须学多久英语的问题有关。简单来说就是两个学生，一个没有基础，一个英语四级水平，想达到自助出国旅游的总体目标，所以英语四级的学生很可能要上10门一对一的定制课程，培训时间不容易超过四周；对于没有基础知识的学生，需要花2-3个月的时间夯实基础，然后逐步投入学习英语单词、句子、句子，一般需要3-6个月的时间进行分析。当然这里说的时长都是合理学习的时长。其实是投入学习的具体资金的期限，不包括注意力不集中的期限。说到底，也和我的学习和工作能力有关。

2.不同课程的学习周期长度。在成人英语学习中，培训时间受到课堂选择的威胁。对于有基础学习的同学，会分组上课去上班，但是辅导课的总数比较大。导师会照顾每个学生的学习进度进行辅导，所以训练周期时间会增长一点。如果想减少学习周期时间，可以考虑英语一对一辅导和在线英语辅导。由于有了这两种学习方式，可以根据自己的基础学习和讲课时间来选择班级类型，课堂教学时间更加集中，实际学习效果更加人性化，培训时间可以随时随地改变，大大提高了辅导效率。在训练周期时间的分配上，你对学习周期时间有规定，可以考虑这两种辅导方式。

3.掌握明确教学频率对学习周期时间的必要性。在成人英语学习中，关注培训周期时间可以更好的报名参加个人英语学习的整体规划。根据减少学习周期时间可以提高工作效率，这必须考虑讲座的数量。比如基础课程内容以班级指导为主，一般每周计划1-2节课。培训时间必须是5-6个月。但如果能每周安排3-4个小时，对于辅导的日常任务，整体课程内容的训练周期时间可以减少到2-3个月，训练质量不会受到危害。因此，教学频率是获得补救时间的重要参考因素。但是在学习英语的时候，一定要根据语言表达学习的规律和自己的时间来统筹规划。

4.学习方向明确。每个人都想从百忙之中抽出时间、精力、金钱去辅导班学习。其实目的很明确，就是想更好的积累英语学习经验，提高英语应用能力。就考试要求而言，教学内容更侧重于考试经验的引导；但在口语课程中，新人会把重点放在语言表达能力的提高上，比如初学者口语、旅游口语、商务口语等。它们有不同的相对用途。除了学习英语口语，老师还对英语书面表达进行具体指导。所以不同的学习目标和课程内容是不一样的，每个人在选择课程内容之前都要了解自己的学习目标。