6月9日下午，MBA  《商务英语》教学研讨交流活动在管理学院232室成功举办。为提高MBA教学质量，《商务英语》课程教师结合学生对课程评价的意见，举办了教学研讨会。工商管理系包玉坤教授、生产运营与物流系齐超教授、邹旭霞副教授、外国语学院彭教授、MBA教育中心常务副主任先生出席活动。本次活动由包玉坤教授主持。

图|研讨会现场

研讨会开始，熊杰先生简要介绍了近年来MBA招生情况、生源情况、商务英语课情况，并总结了近年来学生对《商务英语》课程的评价和反馈。包玉坤老师对所有来指导他的老师表示感谢，并提出了《商务英语》教学中需要讨论和改进的地方。对于教材是否过时，教学形式是否需要改革，他也提出了自己的看法。

图|研讨会现场

随后，邹旭霞副教授分享了目前《商务英语》课程的大纲结构、教材选用和课堂教学组织。它意味着在当前的教学过程中，学生被训练和训练通过商务英语在不同商务场景中的应用达成交易。根据目前选用的教材—— 《步入商界》，分析了该教材的优缺点。优势方面，作为BBC的经典商务英语教材，本教材基本涵盖了所有常见的商务场景，以企业的具体商务活动为主线，情节连贯，故事性强；然而，教科书也有一些旧的缺点。基于这种利弊，建议在教学过程中弱化对教材具体内容的讲解，将教学与教材涉及的业务场景联系起来组织，结合学生需求和市场需求，在教学过程中及时更新内容和案例。

随后，齐超教授就该课程的培养目标、教学模式、教学内容等方面交流了自己的理解和思考，并在教学过程中提出了以商务话题讨论的形式，激发学生深入思考，鼓励学生发表观点。

图|颜超教授教学分享

同时，彭教授表示，《商务英语》的教学需要将与时俱进的商务沟通场景带入学生的学习中，教会学生在沟通中注意各方的文化差异，培养学生的英语语言思维。课堂教学不仅是教师向学生传授知识，也是学生互动学习。要充分发挥知识基础好的学生的作用，既能展示自己，又能帮助其他学生开阔眼界。

图|彭教授的教学分享

研讨会持续了将近三个小时。大家在轻松的氛围中，梳理了十几年教学的成功经验，思考了教学中的问题。最后，鲍玉坤教授总结了本次教学研讨会的交流成果。

照片|研讨会照片

到目前为止，本次研讨会已经圆满结束。

文字|张志杰评论|罗广熊杰编辑|米思武

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