近年来，雨城区实验小学英语教研组加入了许多新生力量，为了让新老师更快地熟悉课堂教学模式，同时也为了提升雨城区实验小学英语教师教学教研水平，促进教师自身学习和教学水平的发展，提高英语课堂教学效率。雨城区实验小学英语组全体教师通过集体教研、分组磨课等常态化教研活动形式认真反思不足，讨论改进措施，制定更高目标，努力提升本校英语老师的教育教学能力。

活动中，首先由该校田蜜老师执教四年级新课Can you run fast？田老师将英语与体育活动相结合，让同学们在喜闻乐见的体育运动中锻炼口语能力，教学步骤清晰，目标明确，真正体现了将“教师为主导”转变为“学生为主体”的教学要求。第二节课是大兴小学的李佳欣老师执教的三年级新课It’s red.李老师不仅鼓励学生们大胆开口说，同时小组合作学习的方式也充分调动起了学生的主观能动性。两位青年教师准备充分，教学方式生动、趣味性强，学生参与的积极性高，课堂气氛活跃，各有所长，又亮点纷呈，对参会教师有很好的示范作用。

课后，全体参会老师展开了富有实效的研讨交流活动。大家各抒己见，以研讨促教法，以研讨研学法。师培中心英语教研员王建老师也对两堂课进行了精彩点评指导。王老师既肯定了两位老师的教学设计理念，同时也提出了宝贵的意见和改进建议。

一直以来，英语老师们都在积极探寻更适合学生、为学生所喜爱的课堂教学模式。本次教研活动实效性强，不仅让英语教师们学到了许多行之有效的方法，同时也使大家更加明确了今后的教学方向，为后续教研工作起到了很好的示范作用。而该校英语教研组的各位老师也将认真反思活动中的收获，不断提高英语教学水平，努力提升学生英语能力，打造更加优质的英语教学课堂。