不知道大家有没有看过常青藤爸爸的《别错过孩子英语启蒙敏感期》一书，书中提到了美国语言与神经科学专家怀尔德.彭菲尔德与拉尔马.罗伯茨提出的“语言学习具有关键期的理论”：在关键期内，由于生理因素的作用，语言的习得最容易；一旦错过这段时间，语言的习得能力就会减弱。其通过大量实验推断，大脑对于“语言“的自然可塑性会在9岁关闭。他们认为，任何外语学习都应该发生在9岁之前。

书中还进一步提到了辨音、语法、口音方面的敏感期：

1. 一岁以前是分辨语言发音微妙差别的敏感期。

2. 七岁以前是内化语法结构的敏感期。

3. 英语启蒙越晚，口音问题越严重。

从上面3点中，可以看出“声音”的重要性，也透漏给我们英语启蒙要趁早，要抓住语言学习关键期。

另外，美国华盛顿大学认知与大脑科学研究所副主任帕特里夏·库尔，在著名的TED演讲里《The linguistic genius of babies》（婴儿的天才语言能力），也提出了一个语言关键期的观点，认为孩子语言的关键期在0-7岁，7岁前宝宝有能力同时习得两种语言，7岁后语言的学习效率开始下降。

总结，6岁之前进行孩子的英语启蒙是最为理想的，英语启蒙早晚的关键不在于学习了多少单词和句子，而在于听力辨音能力的培养。从出生开始，越早输入英语语言信号，孩子的听力辨音能力、听觉记忆能力就越强。而研究称，人的辨音能力会随着年龄的增长而退化。

所以，早教启蒙以“听”为先，大思英语正是专注于4至12岁少儿的在线英语听力训练，大思英语参照母语听说读写的科学学习顺序，用纯正的口语为孩子带来听力训练，大思英语网络课程开设了一级、二级、三级3个不同难度等级：

1.大思英语一级：相当于小学1-6年级英语水平，基础词汇1000个。课程汇聚了英美国家生活主题英语。操作简易，用看图识音的方法让零基础的孩子感受真实生活场景，高效实现一听就懂;

2.大思英语二级，相当于初中1-3年级英语水平，核心词汇1000个。24小时在线开放，充分利用碎片化时间，抽象事物在真实生活场景中融会贯通。孩子在练习英语听力的同时，饱览世界各地美景，感受艺术美学，拓展视野;

3.大思英语三级：相当于高中1-3年级英语水平，高频词汇1000个。课程设置科学的自动复习周期，让孩子学习更轻松。在英语环境中熟悉世界地理，人与自然等。为孩子走向世界，实现零距离自然交流奠定英语听力基础。

成功闯过3个等级的孩子能够熟悉掌握3000个单词的拼读，在“游戏”中潜移默化地学习英语，理解并运用，长期下来还可拥有标准的英语发音和口语运用。