通过前七集的分享，明确了学英语的目的和目标，明白了语言之间共性多于特性，明了了英语好的标准，优化了人工语言环境，知了了词汇量积累问题，了解了外教在英语学习中的作用；探究了英语和汉语词汇之间多对多的对应关系；今天探讨一个国人学英语最容易纠结的问题：教材选择问题，并思考一下相关的解决方法：

首先，说到教材选择，前提是有选择；所以咱们在这里探讨的不是应试教育范围内的教材，因为对于应试的学生来说，教材是已经确定的，没有选择的。

也就是说，咱们在这里探讨的是成年人自学英语时的教材选择问题, 或者是学生课外提高自己的计划的教材选择问题：

01关于英语教材选择的困惑

有句老话儿说：无志者常立志，有志者立志长； 可能很多在职自学英语的人会有类似的体会：某种机缘导致新一轮英语学习的高潮，于是根据当时最热的说法选择了当时最流行的英语教材；（曾几何时，张道真，许国璋，九百句，新概念……）三分钟的热度，学了前三章，然后由于每次都不一样的原因，又一次不了了之……

久而久之，用多种教材把前三章学了很多遍，后面的还是不会；同一个内容，花了很多次钱，却每次都没有物尽其用；问题是这种循环还在继续……

纠结的是：到底哪个教材好呢？

这又回到了咱们之前探讨的问题，教材好不好是相对于您的目标和目的，教材只是工具，手段而已。

哪个教材好？什么叫好？ 对什么好？ 为什么好？好在哪儿？这些本来就很少有人思考的问题的前提首先是您学英语的目的和目标；和问路一样，不说去哪儿就探讨走那条路或者坐什么车好，自然会无所适从。

02语言和语法，语言和教材

英语作为一种语言，是客观存在的；各种教材，各种语法书，都是在描述着同一个客观存在的语言，为了同一个目的，就是掌握这种语言。

比如旅行，目的地确定之后，条条大路通罗马！各种交通工具都可以到！

又比如学数学，无数不同的教材，教的是同一个客观存在的数学；

所以，不管是什么版本的教材，作者都是在既定的编写教材的目的之下，试图用作者认为的最好方式去描述如何学好英语；

就像每个人认为的最好教学方法不一定一样；每个人认为的最好学习方法也不一定一样；

但是归根结底，任何一套有足够知名度和使用范围的教材，从整体来说都是差不多的，因为殊途同归，只要从头到尾认真学了，讲述的都是同一个客观存在的语言！

好比学功夫，想世界第一不容易，想打遍天下无敌手不容易，这样的目标拜师傅确实难，跟谁学才能世界第一啊？

但是要打的让周围的人认为您比他们强一些应该不难吧？打的让周围的人认为您打的不错，会打，练过，不难吧？这样的目标跟谁学都差不多，有的师傅自己就没打赢过，但是会教能让徒弟会打就行，对吧？

咱们学英语是一个道理，目的不是非要赢谁，不需要跟谁比，俺就是要用英语有效沟通，解决需要用英语解决的问题而已！整明白这个道理，在选择英语教材的时候就不会那么纠结了，决定一个人学得怎么样的关键因素不是教材，而是咱们自己！

03选教材的原则

选教材的第一原则是：再说一次，首先明确学英语的目的，不同的目的，教材也有区别；

比如，美国英语和英国英语就有很大区别，更别说其他国家的英语了； 不但是发音有区别，语法有区别，连很多单词的拼写都不一样；所以相应教材肯定有区别；

如果以“出国”或者“去外企工作”为学英语的目的，恐怕还要考虑的稍微再细一点，去哪个国？将来的语言环境是更接近哪个英语环境？

一般来说，选择英国英语的人强调其“正宗”，选择美国英语的人强调其“实用”；

选择教材的第二原则是：学好英语之后的使用范围定位，范围不同，教材侧重不同。

再提醒一下，咱们探讨的不是应试，而是为了用英语去实现人生的具体目的和目标；

一说学英语，很多人马上习惯性想到“生活用语”，“情景对话”，购物，银行，餐馆等等话题；

我一直跟学生们这样说：要是为了这些话题，根本不需要学英语！在国内就不用说了，即使在国外，只要兜儿里有钱，根本不需要说话，着急的时候比划一下也能应付，对吧？这个范围的英语，属于休闲英语，休闲需要钱，不需要语言；但是如果没钱呢？英语再好，到了超市，银行，或餐馆也不好使！所以，咱们要学的英语，是谋生的英语，是打天下的英语！

所以，使用范围，最重要的是将来谋生的领域，比如您的专业，或者想进入的行业领域。

选择教材的第三原则：简化和优化教材

既然学习英语是为了谋生，不是为了应试和得名次，那么选择教材就应该尽量简单实用。

04选择教材的方法

结果导向，聚焦目标，自上而下制定教材选择和学习计划；

Results oriented, focus on objectives and make the plan using the top down approach:

比如可以按照以下步骤：

1，为了达到最后的目标我具体需要学哪些内容？ 要想学会这些内容我必须具备哪些基础？这些基础我现在掌握多少？哪些需要先学会？

2，以这些需要先学会的内容为一个中期目标，为了学会这些我需要具备哪些基础？这些基础我现在掌握多少？哪些需要先学会？

3，重复第2步，直到您找到您现在的位置，也就是说，从眼前到达到目的的每一步需要学什么都清楚了，然后就可以开始选择每一步所需要的最好教材。

具体一点说，假设一个人所有基础部分都想复习或者优化一下，那么大体有这么几个部分：

第一部分：正音，之前说过，发音正确很重要，国际音标和汉语拼音，这是另一个话题；

第二部分，语法，虽然有无数的流派和版本，应该找尽量正宗又简化的；

第三部分，口语，同样，虽然有无数的流派和版本，应该找尽量正宗又简化的；

第四部分，目标领域教材，尽量通俗，通用；

这四部分教材的有机衔接和整合就是您给自己选择的最佳教材；每一部分都是可以展开的另一个话题。

最后，工具书和参考书的作用：

研究生和本科生的学习方法最重要的区别是什么？

本科生主要是在听课的基础上学习，每一门课由老师指定一本课本；

研究生是在导师指导下的自学，不一定有固定课本，但是要参考所有必要的工具书或者参考书；

成年人学英语，最好的方法跟研究生的方法差不多，以最简单明了的教材为主线，必要时候参考工具书或者其他相关课本；

最后，还是那句话，无论您选择了哪一个教材，只要认真地，循序渐进地把它学完，剩下的只是如何根据具体需求不断完善，如何熟而生巧，如何学以致用。

记得很多清华园的子弟们，小时候基于对欧美古典文学的喜爱，在很年轻的时候就完全靠自学可以流利地阅读各种英文古典名著；这说明什么？说明如果一些孩子可以在那样的环境完全靠自学学好英语，现在有各种各样的资源，只要愿意，一定可以学好英语，达到目的！

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