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高中英语学习方法与要求高中英语学习的指导思想许多学生进入高中后发现很难完全适应高中英语学习生活，导致英语成绩不理想，形成心理落差，从而丧失英语学习的信心。针对这一现象，在此谈一谈高中英语课程特点及英语学习的方法，供同学们参考。明确几个观点。英语是练会的，不是学会的，或者说，在用中学。不能仅满足于听懂，理解，更重要的是要反复进行听说读写练习。有时甚至不需要懂为什么，记住能用就行。在使用过程中，就会发现自己的语感有所提高。英语新课标下的英语学习的目的是要培养学生的自主学习能力和综合运用语言的能力综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上，学习英语不仅仅是为了考试，还为今后的工作，甚至终身服务。学习中要注意的几点要点滴积累，不要急于求成。记住急于求成就可能会造成消化不良，或者一事无成的结果。
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提高中学生英语口语能力的策略研究朱琴芬高中英语教学中提升学生口语的策略贾海竹初探语音教学对英语口语的促进作用张璇感受英语语法课的魅力蔡雪娟浅谈如何提高英语课堂生成的有效性陈文课外阅读在中学英语教学中的意义和方法探析陈秀峰议在英语课外活动中合作学习能力的培养顾霞播撒有效收获精彩小学高年级英语语篇教学之浅见周静珠探索导入艺术优化英语教学侯彩萍在高中英语写作教学中的小组合作学习初探李海军联系生活激发兴趣凸显主体有效教学浅谈湖区农村初中英语教学的有效性钱明初中英语语法教学初探刘美健初中英语教育应该如何做到因材施教卢萍萍如何构建高中英语高效课堂卢艳华高中英语课本中的词汇教学方法之探讨王兆金新课标下初中学生英语学习两极分化的成因及对策马秀强走英语新课程评价的可持续发展道路祁萍论高中英语作文的量变与质变龙英浅议英语小组竞赛计分教学李燕浅谈中学英语写作教学孟令平以过程写作法为指导的初中英语写作课的实施策略李亚男运用现代教育信息技术丰富初中英语课堂教学邱玉英运用现代信息技术优化英语课堂熊翊薇浅谈如何培养中学生学习英语的兴趣沈翔新课程下高中英语教学反思孙丹谈谈初中英语趣味教学陈海燕小学英语课内外绘本阅读中的欧美传统文化元素的渗透王健中学英语阅读教学中的文化渗透探究余津珍浅议如何培养学生学习英语的兴趣王丹新课标下高中英语听力教学探讨徐修敏浅谈如何提高高中英语课堂效率于珍珍以趣促学略论调动高中生英语学习兴趣的有效途径王海燕构建和谐的英语课堂促进学生和谐的发展袁瑾高三英语复习教学模式初探张桂秀借用英文电影优化高中英语教学效果张辉高中英语课堂中奖励的案例分析赵丽平高中英语跨文化交际能力朱炳林中职英语课堂实施分层教学初探丁莉新课程理念下的英语自主学习探究朱艳英语课堂教学渗透德育的重要性赵玉琴。

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