学好英语，掌握英语单词的正确发音规则是最重要的。我发现很多孩子英语成绩差的最根本原因在于发音不准，尤其是口语表达，相当不利。我整理了英语单词的发音规则，分享给大家，希望对家长有所帮助。

一：开篇音节

1.以发音的元音结尾的单个部分。例句：是，他。

2.以e结尾的音节，辅音不发音(r除外)。例：make，like。

二：封闭音节

以一个或几个辅音结尾(R除外)中间只有一个元音的音节叫闭音节。例如：地图，书桌，是。

一、重读音节中元音的发音

元音发音的例子

首音节[ei]名字中的a？飞机？简。宝贝。蛋糕

[a]封闭音节的包？爸爸。帽子？地图？黑色？背

首音节[i:]he中的e？这些？我吗？中国人

[e]闭音节的bed？让。钢笔？书桌？什么事？蛋

我在开音节【ai】自行车？飞翔？开车？时间？不错吧。风筝

闭音节的鱼？大吗？喝酒？坐下。牛奶？游泳

开头的音节[ou]中的o是那些？接近？去吗？锄头？回家？不

[C]闭音节的时钟？不是吗？盒子？商店？短袜

首音节[ju  :]中的u学生？什么？职责？星期二

[]闭音节的bus？杯子？跳？多吗？午餐

第三，非重读音节中元音的发音

元音发音的例子

阿[英]英？中国？另一个？女人？早餐橙？同志？村庄？卷心菜

一百？学生？打开？周末鸡？口袋？开始吗？孩子们

假期？漂亮吗？家人。动物运动？卫星

o[E]秒？今晚？有人吗？也欢迎[欧盟]？零？照片

秋天？难[ju  :]流行？祝贺你。一月

四、重读音节中元音的特殊发音

元音发音的例子

a跟在[w][C]后面要吗？什么？手表？洗漱。质量

f中的a？n？sk？ph？sp？ss？st？【:】th之前之后？植物？图表？问？把握？玻璃？快吗？父亲

我能找到什么？孩子？光线？高的

o前-ST-LD[ou]最？明信片？旧的？寒冷的

O  in  m？n？v？[]先于这个[]？猴子？爱情？母亲

动词（verb的缩写）重读音节中-r音节的元音发音

元音群发音的例子

Ar在[w][:]车后面？农场？黑暗？卷笔刀

[c  :]暖？四分之一？向

还是[w][c  :]四十后？早上好。短的

[e  :]字？工人？更糟

呃？ir？当然可以？伯德。星期四

辅音字母R双写时，前元音不能与R构成-r音节，而是按照重读闭音节的拼写规则发音。

r音节通常在非重读音节中读[E]。

对孩子来说，掌握英语单词的发音真的很重要。就像我们普通话说不好，就会闹笑话一样。家长开始学英语还是让孩子学好英语发音，真的是感慨万千。