给你总结了一下四年级英语第二册的一些知识点,因为孩子不善于整理和总结,我们可以整理一些给孩子记忆,孩子学英语会很开心,分享给你。
第一单元:我的?学校
一、对应词
我的-你的?我-你?我们的-你的?这个那个。这里-那里
是-不是?来-走?师生?男孩女孩?他的-她
二、知识点
1、表示上几层楼,要用介词on,比如on?那个。首先。地板。在一楼。那个?First的意思是first,序数前面必须有“the”来表示事物的顺序。
2.介绍和自己亲近的东西时用这个?是.在介绍远离自己的东西时用那个?是……比如:这个?是。我的。电脑。这是我的电脑。
3、怎么做?许多…?多少?用来问有多少项,只能跟名词复数形式。比如如何?很多?书?做什么?你呢。有吗?你有几本书?
4.当有一个时,名词前面可以有一个或一个。元音前面是an,辅音前面是a,比如an?苹果,一个苹果
5.使用Is时?这个……?是?那个……?提问的时候,一般的回答是肯定的,是吗?是。是:号吗?不是。
三.句子:
1、这个?是。那个。老师的?办公室。这是老师的办公室。
2、那个?是。我的。教室。那是我的教室。
3、去?去哪里?那个。图书馆。看书?a?故事书.去图书馆。看故事书。
4、是?这个吗?那个。图书馆?是的,它?是。这是图书馆吗?是
第二单元:什么?时间?是。它?
一、知识点
1.咱们……直接跟在动词的原型后面。让我们?快走。走吧!
2、它是?时间?为了….后面跟着一个名词。这是什么?时间?为了什么?晚餐。该吃饭了。
是时候了?To…后面跟一个动词。这是什么?时间?去哪里?吃吗?晚餐。该吃饭了。
第二句话:
1、什么?时间?是。它?几点了?
2、它是?九?点钟方向。现在是九点钟。
3、它是?时间?为了什么?英语?上课。该上英语课了。
4、学校?是。完毕。让我们?去吗?去哪里?那个。玩吗?地面。放学了,我们去操场吧!
5、它是?时间?去哪里?去吗?去哪里?学校。该上学了!
第三单元:天气
一、对应词:
关闭-打开?放?接受。关掉。冷热?冷暖复数形式:英尺-英尺|类
二、表示天气的几个形容词都是由对应的名词变化而来,其对应的形式有:名词形式:rain rain形容词形式:多雨多雨。
三、一般问题Can?你……?答案有两种,肯定的答案是是,我?加拿大否定答案是:No,我?加拿大一般问题可以吗?我……?答案也有两种,肯定的答案是肯定的,你呢?加拿大否定答案是:No你呢?不能。
四.同义词:
怎么做?关于…?===什么?关于…?……怎样?
5.当被问到某个地方的天气怎么样时,应该用什么?那个。天气?比如。用地名?什么?那个。天气?比如。在吗?北京?北京的天气怎么样?
第四单元:At?那个。农场
一、可数名词变复数的规律:
1.在正常情况下,在单数名词的末尾加上“s ”,例如cat-cat
2.在以s、ss、x、sh、ch结尾的名词后添加“es”,如box-box
3.在以o结尾的单词后面加上“es”,比如:番茄——西红柿
4.以元音和y结尾的名词直接加“s”,比如boy——Boys。以辅音和y结尾的名词,去掉y,加上“ies”,比如:baby——Babies
5.对于以f、fe结尾的名词,去掉f或fe,加上“ves”,如:shelf—shelf
第二,我?Like…后面应该跟复数形式的可数名词或不可数名词,比如:I?比如。苹果。我喜欢苹果。
三、特殊问题:什么?是吗?这些?什么?是吗?他们。回答的时候用“他们?“什么?是。这个吗?什么?是。那个。回答的时候用It?a(an)…
一般问题:是吗?这些……?是吗?那些……?答案形式一样,答案是肯定的,他们?是。否定回答:不,他们?不是。
一般问题:是?这个吗?a(an)…?是?那个。a(an)…?回答形式都是一样的,肯定回答:是的,是。否定回答:不是,是吗?不是。
第五单元:我的?衣服
1.对应单词:put?接受。离开
2,2,特殊疑问句什么?颜色?什么颜色?用来问物体的颜色,回答的时候一定要有文字标明颜色。什么?颜色?是。你的?包?是?蓝色。
3.谁和谁的区别:
谁谁?用来问人是谁。例如:谁?是。那个。女孩?那个女孩是谁?她?是。我的。妹子。她是我妹妹。谁?是。那个。高吗?伙计。那个高个子男人是谁?他?是。我的。父亲。他是我的父亲。
谁的?用来问物品属于谁的。在回答由谁牵头的问题时,如果答案中有一个人的名字,在这个人的名字后面加上‘S’,其中‘S’表示“某人的”。谁?衬衫?是。这个吗?这是谁的衬衫?是?迈克的。这是迈克的。
4.has(第三人称单数)has
5.裤子、袜子、鞋子、短裤、牛仔裤都是成对出现的,所以在句子中通常是复数。例如:这些?是吗?我的。鞋子。这些是我的鞋子。那些?是吗?你的?袜子。那是你的袜子。
第六单元:购物
1.可以吗?我?救命。你呢。这是销售人员在一般购物中使用的礼貌术语。
二、如何?怎么怎么?许多人的不同之处:
1、如何?多少代表多少?用来询问商品的价格。回答的时候一般要有价格单位。如何询问一件物品的价格?多吗?是…?
怎么做?多吗?是。这个吗?夹克?这件夹克多少钱?是?四十五?袁。45元。
如何问多件物品的价格?多吗?你是……?
怎么做?多吗?是吗?这些?书?这些书多少钱?他们?是吗?九十九?袁。它们是99元。
2、怎么做?多是什么意思?用来问有多少项,后面跟着名词的复数形式。回答的时候,总号后面没有单位。
怎么做?很多?奶牛?做什么?你呢。有吗?你有几头牛?我?有吗?12.我有十二个头。
高四英语第二册有什么好的知识点吗?如果有,可以分享。这是我第一次为我的孩子整理它们。不知道排序好不好。我想看看你们都是怎么做的。