??燕赵晚报讯（融媒体记者 石英杰）丑小鸭、白雪公主、灰姑娘……看着了解的同学们呆萌的扮相，台下被热情点着的孩子们一次次振奋地挥舞荧光棒，把帽子扔向天空。5月29日晚上，在河北农大操场的草坪上，保定市联盟西路教育集团举办的第三届灯火秀英语艺术节现场一次次变成欢喜的海洋。“这种独具匠心饶有诙谐的活动，会有用前进孩子们学习英语的快乐喜爱，为他们翻开英语学习的大门。”河北大学外国语学院英语系副教授闫红梅说。

英语节现场成了欢喜的海洋

晚上6点半，天还没完全暗下来。跟着劲爆的节拍，弥漫着芳华活力的孩子们跳着拉丁舞摆开了英语节的大幕。台下许多振奋的孩子们连蹦带跳，跟着音乐节拍把帽子高高抛上半空。

天光逐渐暗下来，孩子们头上的灯庖丁饰在夜色中闪烁着炫美的光。水晶鞋，南瓜车，帅气的王子，六二班演绎的神话剧《灰姑娘》体现了身处困难困难之中，也要对日子充溢神往去寻找夸姣的夸姣情愫。 话剧《丑小鸭》《白雪公主和七个小矮人》、舞蹈《你笑起来真美观》、外教合唱大串烧……节目精彩纷呈，孩子们流利的英语让许多在场的家长呆若木鸡，许多家长争相用手机记载下孩子们夸姣高兴的片刻间。

“这是一场没有硝烟的战争，这是一场与病毒、置疑、惊骇、谣言和轻视的战争。咱们正面临着漆黑时刻，而咱们都是兵士！只需阅历漆黑时刻，咱们才干区别巨大平缓庸……”这是英文配音《问候》中的片断。“这让我想起了上一年在武汉抗疫中冲在第一线的医生和护士，那些牺牲的伯伯和阿姨用自个的生命抢救了别人的生命，我长大后要像他们相同做一名白衣天使。”台下挥舞着荧光棒的一名四大学的女人告诉记者。“咱们开心极了，这是咱们的节日！”三大学一班的王雨彤的眼里闪烁着振奋的亮光。

英文诗歌朗读《我亲爱的祖国》、大合唱《我和我的祖国》让在场的观众血脉贲张，群情高昂。“咱们期望经过这样的方法让孩子们展示自个的才调，前进英语学习快乐喜爱，将来变成具有世界视界和家国情怀的接班人。”保定市联盟西路教育集团校长刘静说。

承担国家英语研讨要点课题

联盟西路大学是保定市一所出名度颇高的“网红” 大学。2021年5月，一段拍照于保定市联盟西路大学 “感动！00 后的爱国方法！为他们点赞” " 的视频走红网络。这段视频展示了全校师生的爱国主义情怀，被公民日报、我国青年报等 20 多家官方微博转发，新华网、北京电视台、江苏卫视等 500 多家媒体进行了采访报导。该校在 “我国网事 . 感动河北” 2021 网络人物评选活动中名列前茅。这些年，该校探究了 “ 父亲课堂”“ 博士课堂”“家庭亲子研学课程”“家长学校课程”“归纳社会实习课程”等 的家校育人方法，承担了全国教育科学十三五方案教育部要点子课题——《在线英语双师课堂教育研讨》科研使命，获得了国家教育部和人社部一起公布的 2021 年 “全国教育体系领先集体 ”荣誉。2021年8月，该校与和新华路大学一起树立莲池区联西教育集团。

联西教育集团接连开设了“外教课堂”?翁谩薄?021年9月，爱尔兰籍教师走进联西课堂，为学校英语教育写入新的活力。与外教的零间隔触摸，让学生们触摸到了纯粹英语，完成了面临面跨文明交流。2021年3月，该校一大学打开了英语?翁谩惫勰疃Ｍ跣阊藿淌屯饧淌red.J教师带领孩子们一同唱起了《Five Little Ducks》。外教全英文教育，让孩子们在原汁原味的全英授课中大开视野。

打铁还需本身硬，联西英语教师使用各种学习机缘淬炼前进。冯雪菲、和晓秀、边华等11名教师勤于研究、长于学习,专业常识丰厚。她们爱岗敬业、教风稳重，教育成果杰出，赢得了领导、学生及家长的信赖与撑持。联西英语团队承担了历届英语艺术节节意图导演、编剧、主创、教练等多项使命。

当前，由和晓秀教师掌管的市级课题——《提巨大学英语集体备课有用性的研讨》现已结题；由校长刘静掌管、英语教师参加的国家级课题子课题——《依托在线双师课堂，前进中大学生英语传闻才能的研讨》，已进入结题期间。

专家点评：快乐喜爱是英语学习的内驱力

举办英语节在保定的学校中并不稀有，但举办露天大型的灯火秀，这种方法尚属新鲜。“咱们现已举办了三届，每届都要有新的元素添加进来，有立异才干非常好地招引孩子。诚心谢谢河北农大的友谊协助。”校长刘静说。记者在采访中晓得到，在露天草坪上伴着夺意图五颜六色灯火表演英语秀，这让孩子们在整个排练进程中振奋里充溢了等待。

“咱们8九个同学扮演这个节目，来自四五六大学，节目中的歌曲是英文，咱们排练了一个多月。”参加拉丁舞扮演的五大学三班学生麻晨溪说。“我会牢紧记住这场灯火英语节！”罗江原告诉记者，参加英语节目扮演协助自个大大前进了英语口语的表达才能。为了非常好表达和领会节目中的人物，自个课外阅览了不少全英文的故事。

硕士生导师、河北大学外国语学院英语系副教授闫红梅标明，联西教育集团举办的英语艺术节，点着了学生英语学习的热心。英语艺术节走进大学，具有重要意义。

首要，英语节创设了鲜活的言语情境，教师在活动中运用景象教育法，使学生置身一个真实特定的环境中，激起学生思考，领会，想说，要说，轻松高兴地学习，前进教育作用。其次，英语节为大学生供给了交流展示的平台，在活动中培育学生的言语思维才能与言语交际才能，让孩子用言语学会表达，学会思考。最终，也是最重要的一点，英语节的言语情境与展示平台，以生动风趣的方法，前进了学生的学习快乐喜爱，激起学生言语学习的内驱力。

闫红梅认为联西的英语节体现了“教必风趣，以趣促学”理念，这样独具匠心的方法可以协助更多的孩子翻开英语学习的大门。