通过我们一字一句的教导，孩子才学会说一个字、一个词、一句话。

所以每次我在和宝宝用英语对话，唱唱儿歌的时候，总有人会来问一句：宝宝什么都不懂你跟他说这个干嘛？

宝宝真的什么都不懂吗？

0岁的孩子你跟他说其他语言真的白费吗？

宝宝的大脑天生就适合学习语言

美国华盛顿大学脑科研究专家 Patricial Kuhl 在2014年曾发表过一个TED演讲：The linguistic genius of babies，宝宝的语言天赋。

她提出了一个与我们认知完全相反的概念：婴儿有着天才般的语言学习能力。

研究人员最先注意到这个问题，源于一门全球只有800人使用，快要失传的语言——克罗语。

当使用者想将这门语言传承下去时，他们会首选孩子，而不是其他成年人。

这引起Patricial团队的思考，为什么孩子学习语言总是那么快？孩子是从几岁开始学习语言的？

经过一番研究后Patricial教授团队发现，婴儿的大脑在学习语言方面有着得天独厚的优势。

当宝宝听我们讲话的时候，他们的大脑在做着统计工作。

Patricial教授团队做了一个实验，用一个打鼓的熊猫玩具，来测试宝宝对发音的敏感度。

他们选取了母语英语和母语日语的宝宝，记录着他们对la和ra发音的反应。（la和ra在英语发音中常见，在日语中不常见）

研究发现，6-8个月的宝宝对la和ra发音的反应程度不相上下，但是8个月后差距逐渐出现，母语英语的宝宝对la和ra反应程度明显高于母语日语的宝宝。

在今年新出的纪录片《奇妙的第一年》里，坦普尔大学的婴儿语言实验室也再次验证了：早在宝宝能走、能爬之前，他们就已经开始学习语言了。

·他们能分辨出语句中的停顿、节奏和音调的变化，划分语言的单位

·统计出不同音节、语言片段的组合方式

·用排除法找到和语言对应的事物

所以，我们的宝宝看似什么都不懂，其实他们早已经悄咪咪地开始学习出现在他周围的语言了。

婴儿的大脑能统计多种语言

在韩国综艺《超人回来了》里面足球运动员朴柱昊4岁的女儿娜恩，就常常因为展现出色的语言天赋备受关注。

有一集里娜恩和爸爸出去吃饭，席上有一位说德语的叔叔和说德语的叔叔。

结果娜恩哪边都能无缝对接地交流起来，既能听得懂还能回答上，让两个叔叔和主持人都直呼厉害。

如果让孩子的大脑接受多于一种语言，多处理一种语言，结果会怎么样？

Patricial教授团队发现，宝宝们对语言并不“挑食”。

不管你在他们面前说了什么，宝宝的大脑都会全盘接受。

在之前实验的基础上，团队给另一组母语英语宝宝增加了一个月的普通话交流。

结果发现，听过普通话的宝宝确实比没有听过的宝宝，对汉语的发音更加敏感。

也就是说，我们在跟宝宝说话的过程当中，说得越多，他们大脑就能接收到越多的语言信号。

就像娜恩开挂一样的语言天赋也得益于她多国语言下的成长环境：

说西班牙语的外婆、说德语的妈妈、用英语交流的父母、说韩语的爸爸。

娜恩的妈妈也在节目中提到，娜恩的语言都是从日常生活中来的。

那么，最经典的问题来了，这么多的语言孩子不会混淆的吗？

答案是，不会的。

不同类型的语言，有着不同的词汇节奏和音调模式有关，而这些恰好都击中了宝宝区分语言敏感点。

研究人员表明，双语环境下的婴儿，能根据语言的音乐属性分辨出哪些声音属于哪种语言，所以不存在混淆一说。

同时也认为，在婴儿时期学习和掌握多门语言，要比大一点的孩子和成年人来得更容易。

低幼宝宝的英语启蒙

由此我们可以看到，对低幼宝宝的英语启蒙是可行的，从宝宝0岁开始对他们说英语效果更好。

那么问题又来了，不是谁都会有像娜恩那样有这么优越的语言环境。

针对大多数都是单一语言环境的家庭英语启蒙该怎么进行？

●指 认

在孩子认识世界的初期，我们都离不开指认。

看到什么东西，我们都可以跟宝宝说，这是什么：

在日常的生活当中，多说一些简单的单词：apple,cat,dog,banana,book...孩子即便还不能知道这个词怎么写，但是狗的名字就已经停留在他们的脑海当中。

再进阶一点的，也可以花时间和宝宝讨论和宝宝进行日常的简单对话。

"What do you eat? What are you drinking?"

"Are you hungry? I am eating with a spoon."

留意他们在留意什么，并加以评论，让他们引导对话，如果我们能做到这样孩子将会有很强的语言技能。

●儿歌入门

回顾这些年来公众号读者们的成功经验，我发现从儿歌童谣开始的启蒙成功率是最高的。

低龄宝宝对音乐的喜爱程度真的超乎我们的想象。

儿童教育专家也发现，在4岁时记住6首以上童谣的孩子，8到9岁时往往在学校表现得更好，甚至会成为顶级的阅读者。

所以平时，换衣服的时候、玩游戏的时候我们可以增加和孩子的儿歌互动。

比如经典的《Head Shoulders Knees & Toes》里面就涵盖了头、肩膀、膝盖、脚趾、眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子。一边唱一边点点孩子的这些身体部位，还顺带完成了孩子的身体认知。

《If you’re happy and you know it》人人都会唱的“如果你感到幸福就拍拍手”。唱的同时拍拍孩子的小手，还能交叉拍手，非常有意思

Super simple song里的《Sweet Dream》就是我非常喜欢的哄睡神曲，歌词简单、温馨又好唱。通常抚摸着孩子唱几遍之后，他们就会进入甜甜的梦乡。

Goodnight to you. Goodnight to me.

Now close your eyes and go to sleep.

Goodnight.

Sleep tight.

Sweet dreams tonight.

Goodnight.

I love you.

——《Sweet dream》

不要担心口音问题，口音是会在日后的学习中得以修正的。

但是，爸爸妈妈最初自信大胆地说英语的态度会留在孩子的印象里，影响着孩子日后是否能同样自信大胆地开口说英语。

最 后

下次如果再有人说，孩子还那么小，你跟他说这些他哪里懂啊？

不用犹豫，告诉他孩子就是最棒的语言天才。

那已经错过了的孩子是不是就晚了呢？

用一句我很喜欢的话来说：当你意识到自己晚了的时候，就是最早的时候。