语音在英语学习中非常重要，它决定了口语发音的准确性。因为学好音标是学英语的基础，音标48个，元音20个，辅音28个。如今，许多学生仍然不能准确地阅读音标。那么，这些音标的正确发音是什么呢？现在我们来看看48个英语音标的正确发音。英语语音发音方法

【 :】发音时，嘴宽，舌平后收，舌尖与下牙分开，再提起，开口率为[？]大。

[?]发音时，舌头回缩，舌根微抬，唇圆而小，向前突出。

【i:】舌尖抵住下齿，舌前部抬高，唇向两侧延伸，形成扁平状。注意声音。

【u:】舌背抬高，舌位高于[？]高。嘴唇圆，口型比[？]小，发音时保持口型不变。

[?】舌尖和舌两侧轻触下齿，舌根后部前部略凸起，口型略扁平，开口较大。

[?]平躺，舌头中间抬高，嘴唇展平。

[?]舌尖和舌尖靠近上牙龈，舌前部抬至硬腭，气流从舌两侧送出。

[?】舌头后部抬高到软腭，放弃后缩小。舌尖离开下齿，唇圆略向前突出。

[?】舌平，舌中微扬。略高，嘴唇向两侧延伸，形成扁平状。

[?】舌尖触及下齿，舌尖前部略凸起，舌位低于E，唇向两侧扁平，开口较大，声音较大。

[e？]先发E音，再发I音，嘴唇略平，口型从半开到闭

【a？]先开始A，然后滑向I，舌尖碰到下牙，注意从开到关的滑动

[?]开合口型的关键是放元音？伸出你的脚，然后滑向音符

[?不圆的嘴唇？滑向U型，舌位由半低到高，口型由半开到圆

【a？]a滑向U，舌位由半低至高，口型由大变小，嘴唇逐渐变圆

[?]从I滑到？从平唇开始，不要张得太大，把舌头往后缩一点

[e？]舌头微收，从E滑向？嘴唇半开

[?]这个音发音好的关键是先把U音发全，再滑到？声音

当你紧闭双唇突然放开时，气流从你的口中冲出，爆炸。

【d】舌尖紧贴上牙龈，形成屏障，突然松手，气流冲出口腔发声。

【g】舌头后部凸出，紧贴软腭，形成障碍，突然松手，气流冲出口腔发声。

[p]嘴唇紧闭突然放开时，气流冲出口腔，引起爆炸，声带不振动。

【t】舌尖紧贴上牙龈，形成障碍，突然松手，气流冲出口腔发声，声带不振动。

【k】舌头后部凸出，紧贴软腭，形成障碍，突然松手，气流冲出口腔发声。声带不振动。

【f】下牙接触上牙时，气流在嘴唇和牙齿之间通过，形成摩擦音，发音时声带不振动。

【s】舌端靠近牙龈，气流从舌端牙龈之间送出，形成摩擦音，发音时声带不振动。

【】舌尖接触上牙背面时，气流在舌齿之间送出，形成摩擦音，发音时声带不振动。

[?】舌端靠近牙龈背面，舌体凸起靠近上颚，嘴唇圆润凸出。气流从舌面间隙挤出并摩擦成声音

[t？]舌头的舌尖被提起，附着在上牙龈的背面，形成屏障，气流突破屏障，在舌头和牙龈之间保持一条缝隙，造成摩擦，发音时声带不振动。

[tr]放弃一个人的生命，类似于送[r]。当舌尖后面的气流粘到牙龈上，冲破阻塞发出t，马上发出r，发音时声带不振动。

【ts】舌尖粘住牙龈，堵住气流，然后下降，气流送出口腔，发音时声带不振动。

【d？]舌头的舌尖被提起，附着在上牙龈的背面，形成屏障，在舌头和牙龈之间保持一条缝隙，发出摩擦音，发音时声带振动。

【dr】发音时舌头和发音时差不多，舌尖贴在牙龈后面。当气流突破障碍物时，发出一个短[d]，然后发出一个短[r]。声带振动。

【dz】舌尖先贴在牙龈上挡住气流，然后轻微下降，气流送出口腔。发音时声带振动。

【m】发音时嘴唇紧闭，软腭下垂，使气流从鼻腔送出，声带振动。发音结束后，嘴唇保持紧闭。

[?]发音时，舌尖接触牙龈，形成障碍，软腭下垂，空气从鼻腔送出，声带振动。发音时，嘴唇总是微微张开。

[?]发音时软腭下垂，堵住口腔通道，气流从口腔送出，声带振动。

【l】舌尖和舌尖靠近上牙龈，舌前部抬至硬腭，气流从舌两侧送出。这个音发音清晰，叫clear/？/sound。

【w】舌背抬至软腭，舌位高。嘴唇收缩向前突出，声带颤动。发音短，发音瞬间滑向后面的元音。

【j】舌前部尽可能抬至上颚，舌位较高，嘴唇绷平，声带振动，发音瞬间滑至后元音。

以上是大家分享的48个音标的正确发音方法，发音不准的同学可以按照以上发音方法练习英语音标。学好音标不仅可以提高英语口语的准确性，还可以在没有老师教生词的情况下根据音标读单词。

最后，建议你学习英语音标或者找专业的英语培训班，有专业的老师来帮你，让你了解哪里的发音不够准确，及时纠正。