孩子的英语成绩非常差，怎么才能提升？

如果家长问孩子英语成绩差，就是说其他科目成绩不错，这种情况叫做偏科，偏科的学生，主要是在学习某科的时候遇到不愉快的事情，形成条件性厌学情绪，就是一学习就难受，就控制不住的分心走神，磨蹭拖拉，以一名英语成绩差的学生为例，解释英语差的原因，提升成绩差的方法。

一个高二女生，其他成绩都可以，但英语只有60多分，150分的满分，了解发现，在初中的时候，有一次英语课回答课堂问题，答错了，同学哄笑，老师的脸色也不好看觉得没有面子，慢慢的学习英语的兴趣越来越差，成绩不断下降，背单词的时候非常难受，大脑空白，学习效率很低。

了解了情况，给学生解释条件性厌学情绪的原理，解释一学英语就焦虑烦躁，这种消极情绪是自动出来的，自己控制不住，解释情绪的负面影响，让学生明白，只要学会了调控情绪，只要心情平静，就能学的进去，记得下来，理解知识，通过解释，学生的心情平静了很多，再此基础上教给学生放松的方法，进行暗示放松训练，在放松以后，利用大脑平静愉悦的状态，进入背单词的环节，学生背了20分钟单词，一下子记住了二十几个单词，学生和她母亲非常高兴，在反复操作，学生就会形成一学英语就积极的条件反射，提升成绩就不难了。

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