一二年级这个阶段，已经错过了孩子 3-6 岁的英语启蒙的黄金时期，对孩子英语口语和听力能力的培养本身就不如小童启蒙效果好了。

再加上等到孩子三年级才开始跟着学校的进度学英语，则会更注重于传统的英语词汇、句型和语法学习。

本身错过了英语启蒙语言发育的黄金时期，再加上校内传统英语缺少对孩子英语口语和听力方面的培养，孩子就会更容易出现“哑巴英语”的现象。

说到这里，有些家长可能在想：孩子已经错过了英语启蒙黄金时期，那是不是真的晚了呢？

鱼 sir 认为：并没有，起步晚也是可以奋起直追的！毕竟孩子的成长转眼一瞬间，没有把握住孩子3-6岁英语启蒙黄金期的家长数不胜数，大家摆正心态，抓住当下才最重要。

怎样实现弯道超车？

既然小童和大童的英语启蒙特点截然不同，那就需要一定的方法才能更好地对大童英语进行培养。

而现阶段大部分的英语启蒙经验都针对小童，无法适应于大童英语启蒙，我们作为家长到底该怎么做呢？

接下来，鱼 sir就以大童英语启蒙会碰到的问题入手，针对性的告诉大家如何让孩子实现弯道超车！

首先，我们要认识到，除了英语启蒙特点，大童的学习效率、性格特点等都与小童有明显差异，所以那些针对小童的启蒙经验并不能有效适用于大童身上。而且校内的英语学习内容偏应试重语法，但听力和阅读的输入不够，所以我们需要着重于这两部分。

1、听力方面：像鹅妈妈童谣、孩子正在看的英语读物配套音频等都可以听起来，充分利用碎片化时间。

2、阅读方面：可以选择RAZ、海尼曼这种难度进阶标注清晰的权威分级读物。

3、增加孩子的英语输出。

自身英语不错的家长，平时可以多多和孩子用英语日常对话；家长精力有限的话，可以考虑给孩子选个合适的少儿英语课。

哪家线上课程才更适合孩子？

一二年级这个年龄段的孩子，认知力、记忆力和专注力都要强于小童，但是想要通过习得的方法，以母语的方式学习英语，还是有一点难度的。

这种时候，鱼 sir 建议，可以先选个斑马英语、叮咚课堂、小狸ai英语这类的英语启蒙app，让孩子建立起对英语学习的兴趣。

而且由于孩子目前的基础比较薄弱，学习初期还可以选择搭配一个以日常口语为主的线上少儿英语直播课，像51talk、阿卡索、abc360等等，先锻炼孩子开口表达的勇气和习惯，建立起自信心。

之后，等家长观察到孩子已经能和外教进行有效对话了，就可以考虑追加或更换一门像哒哒、贝达这种能够锻炼孩子阅读写作的线上少儿英语机构。

总的来说，想要孩子的英语能力稳步提升，就需要各位家长可以根据自家孩子的实际情况，制定科学长远的规划。当然了，每个孩子的情况都不一样，适合的课程，上课方式，老师都不一样，因此选课的时候，就需要考虑到孩子的基础、性格等因素。

好了，今天的内容就到这里了，如果你在选课方面有什么问题，不知道如何根据孩子目前的基础选择合适的课程和老师，可以看下方置顶第一条，或者直接私我回复“鱼”，留下孩子学情，我帮你看看。