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英语是一种工具，主要用来沟通表达。一说起英语的学习，很多家长和孩子觉会头大，英语磕磕绊绊，只能通过辅导班大价钱学习。

学英语真有这么难吗？其实英语的学习还是有方法可循的，辅导班也是用这些方法，让孩子学习事半功倍！

第一，选择少又精的教材。

对中学生来说，好教材自然就是课本了。课本具有完整体系，引领学生系统性地学习英语。“资料”太多，没什么用，反而学不好英语，与其对每份资料都浅尝辄止，还不如集中精力深入学习少又精的权威材料，比如《新概念英语》系列这种。

如果能踏实地学完第一本到第四本，单词、阅读、写作都会有非常大的提升，善用听力材料的话，听力和口语也会有明显进步。

第二，不要单独背单词，要背课文。

死记硬背总是枯燥、痛苦和低效的。英文单词放在不同的语境之中常会有截然不同的意思。因此单词要放到句子中记，这样能练习语感，提高口语还有写作能力。建议每天晨读背诵或大声朗读英语课文，相信坚持一个月，就能明显感觉到语感的提升，亲测有效！

第三，泛读与泛听。

学校一般会订阅英文报，就是用来给学生做课外的泛读，从那里面我们可以摘抄一些好词好句，学习背诵，写作时很好用。也可以在课外时间读一些英文原版的名著。泛听可以听英语新闻VOA、BBC等，也可以听英文歌，学唱英文歌还是比较有趣的。

同时我们应该明白，扩展是对学习的检测，不是学习的主体。所以扩展应当适应于当下的英语水平，可以难一些，但是不能难得太多。如果很多内容看不懂，就容易怀疑自己，因此要循序渐进。

第四，语法学习要坚持。

语法对于英语初学者来说可能比较难，但是初高中又特别注重语法。因此上课时认真听老师讲评显得格外重要。老师一般会逐字逐句地讲单词、分析语法，记笔记可以就记在书本、卷子的字里行间，只是偶尔记记，所以很清晰。不管记的是单词还是语法，都便于我们复习，也能节省宝贵的课堂时间。

第五，练习听写。

听一段英文材料，能不能快速地写下大意，这很考验能力。慢慢练习的过程中自然会发现怎么记比较快，有自己的技巧，“熟能生巧”。不必要把每个词完整写下来，只需要记下重点词汇、字母就行。

第六，掌握写作模板。

对于英语写作，好的句型和模板是非常有必要的。只有先模仿，才能有更好的创作。平时多背诵，真正写作时就会从脑海中冒出好词好句，文思泉涌。