??英语作为一门言语，注重“听”，?怠保岸痢保靶础彼母龇矫妫琓7 等级的Laura是怎样使用说客英语平台进行这四项操练的呢?

说客英语，练的不只是是?怠?

Laura触摸说客英语一年半了，累计学习400 多节课时，当前在T7 等级，即将迈入T8&G4 了。说真话Laura之前在其他类似外教平台也上了三年，刷了约一千节课，有必定的言语堆集。开始转来说客，一来是因为可以固定教师，不必深夜定闹钟抢课；二来说客英语教师天资非常好，教师更注重孩子的整句输出，而不是标准化培训出来的以鼓舞孩子为主，即便孩子说错了也硬夸“Goodjob”的无差异化教育。最首要缘由是，在说客平台可以学习到原版教材，合适我这种对教材有需求的母亲。

当前在说客英语，经过我的方案，Laura可以一起做到传闻读写的操练，应试才能也是同步噌噌噌上涨，娃没有许多刷题就别离拿到了KET，PET的证书，获得了春蕾杯英语三等奖，信息杯英语二等奖的奖项。

如今来谈谈我对高英语等级孩子使用说客英语操练“传闻读写“的经历。

听：在课前预习和说客英语课堂上都可以进行操练。课前，关于市售的教材如牛津树和Wonders我都会尽力去找寻电子教材和听力材料，平常让娃多磨耳朵。刷牙、洗澡和吃饭都是不可以多得的碎片化时刻，家里的房间、客厅、厨房，清洁间都有许多个小音箱，娃走到哪里，音响就开到哪里，给娃创造一个“讲英语“的空气，听英语故事也成了娃平常的一个喜爱。另外，课前多听教材也能对课堂的学习起到极好的协助作用，重复操练听力，也给娃增强了语感。在课堂上和外教教师对话也是听力学习的一种方法。

说：说客英语我们广泛都拿来给娃操练说讲的，我就不再赘述啦。

读：课前预习除了多听教材，我会让娃至少读一遍课文，录在荔枝FMapp里。娃当前一口美音也是跟她多听多读分不开的。App上朗读音频可以回放，也可以看到娃铢积寸累的前进。当前娃可以独立操作录音了，不必老母亲操心。

写：写一初步是我最头疼的事。说真话，之前娃一开口语法差错一大堆，更不要说落在笔头上了，这是老母亲最忧虑的。迩来老母亲找到了个好办法：与一个了解的固定教师一起预定2 节课，之间预留半小时到1 小时。因为当前T7 课文篇幅比照长，作为精读需要2 节课才干上完。我一般第一节课结束就请教师安设作文/练笔/生词造句等作业，拍摄上载给教师，第二节课一初步请教师当堂批改，这个办法带来的作用非常不错。有一次教师批改作文竟然用了一节课的时刻，不过也是值得的。

每个娃的英语学习可以处在不一样的期间，不一样娃学习英语的吸收速度也是不一样的。尽力找到合适自个家娃的学习办法，就能轻松做到课内应试成果和课外言语才能前进两不误。