在当今激烈的社会竞争中，父母为了不让女儿输在起跑线上，还没有达成共识，对一门语言的了解多了，对孩子来说就意味着多了一个机会。然而，这些学生在幼儿教育中学习英语后没有掌握准确的方法，导致学生对英语的厌恶。然后下面是给孩子的英语教学经验分享，希望能帮助很多老师带来必要的帮助。

0~2岁有英语教学经验的孩子可以启蒙一下吗？

关键是要让人体验到不同的声音，音位，种族。一方面是拓宽孩子的视角，一方面是培养学生的口语敏感度。家长可以带孩子去有外国孩子的地方玩，让学生感受一下外国人的饮食模式。重要的是让孩子适应这种语言环境，给孩子在线教英语，让他们学完之后变得很轻松。0~2岁儿童在英语启蒙中主要侧重于“听”。家长也可以在回家后给学生放一些英文歌，不断听，达到磨耳朵的效果。

3~4岁的孩子可以用自己的英语教学经验启蒙吗？

在此期间，兴趣得到提升，通过合理、即时的说话，激发了语感。首先要知道，引起兴趣很重要。孩子可能一开始会说自己对英语感兴趣，但是注意力很容易被其他东西吸引，所以家长必须改变不同的方式来鼓励学生。例如，孩子们喜欢听动画片，所以学生可以玩一些中国电影，这不仅迎合了观看的兴趣，而且还学习了英语。然后就是英语语感的培养。少儿网络英语教学，如英语发音的声调、节奏，唱歌后可以学会听，看动画片后可以跟着对话。

有英语教学经验的5~6岁孩子可以启蒙一下吗？

这时候就要培养人天生的拼写能力，使人不能把英语的语音、形式、意义结合起来，建立起学生早期阅读的兴趣。在幼儿园刚开始的时候，人们可以自然地激发他们天生的拼写能力。然后是建立孩子的阅读兴趣。一对一的外教和良好阅读习惯的形成可以让学生受益终身。