我这么努力，为什么学不好英语语法？我想大多数人都会遇到这样的问题：离开学校后，英语在千里之外都丢了，结果只能记住一些基本的单词，却说不出完整的句子。请省略如何？是吗？你呢。我？am？很好。谢谢，然后呢？你呢。当我在路上遇到外国人问路时，我的心已经因喜悦而绽放。妈妈怎么才能又辣又帅？电话，微信，QQ偶尔买kaga，心里全是剧！但是.爱怎么说？我？am？抱歉只是。说话？小？英语…转？右转。向左，走！快走。快走。(这么说太可惜了。)公司明年进入海外市场，公费赞助出国留学。你的表现是全部门第一，想到是你就很欣慰。结果第二名小张因为口语好被选上了，你不得不白白面对现实。我？会……制造？钱？为了什么？我的。公司，emm…….(只能说这些句子)

不久前，佛教部女翻译苗光大师的视频在网上流传开来。她把佛教翻译成一口流利的英语，这让许多人惊叹和钦佩。

现在连寺庙招聘都要求英语至少六级，更何况英语是跨国企业必备的技能。但是，现实中，机会一出现，我们就感到无能为力。培训班的效果好像不太明显。这时，你一定很困惑：

为什么我那么努力，最后还是没学好？

中国传统英语教育确实承担了很大一部分责任。以下是我们常见的问题：

1.传统英语教材脱离实际，内容充满中国思维

例如，一些传统教科书把“等等？a？瞬间。”(等一下)作为一个关键短语。从语法上来说，这个句子没有错，但它是语气强烈的祈使句，听起来像是下命令，相当粗鲁。

如果选择‘付出？我吗？a？说“等一下”比较礼貌。

同样，还有‘我？以“想要”开头的句型。在很多美国人眼里，“我？”“想要”听起来像是孩子的语言，尤其是一个迷人的孩子。

成年人用这种句型表达自己的需求是不礼貌的。用‘我？会吗？比如"或者"我愿意"？“喜欢”更合适。

2.应试教育枯燥无味，难以持久

虽然很多人从初中甚至小学就开始学英语，但是学习方法一直是老套路：背单词，背语法，做题目。

一个普通人从小学到大学使用的英语书，课外辅导资料，论文，大概和别人一样高。而这些繁重重复的任务，很难真正引起兴趣，让他们坚持下去。

一旦没有考试压力，这些单词和语法很快就被遗忘了，遇到外国朋友也抑制不住自己口吃的英语。

3.听的少，说的少，实际应用能力差

学习一门语言的最终目的是使用它，即与他人交流。

很多中国学生接触英文原版资料少，听英文录音少，看英文影视作品少，更不用说花时间精力模仿外国人的发音了。

论文总会觉得肤浅，从来不知道这件事去实践。缺乏英语使用环境，缺乏与外国人面对面交流的机会，因此很难培养正确的语感和英语思维能力。所以还是找外教一个一个学英语比较好，很有针对性，目的性很强。想自学英语，还是有点难度的，需要很强的自控力和自学能力。