style="position: absolute; width:0; height:0; overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;">乐学自然拼读，畅享英语意趣——市一小二年级自然拼读教学阶段性成果侧记ms chen

<p> 自然拼读法（phonics）主要教授英文字母（letter）与语音（sound）间的对应关系，“见词能读”、“听词能写”的神奇效用得到了越来越多小学英语教师和家长的认可。</p> <p>拼读的初步阶段——cvc单词</p> <p> 市一小自然拼读课题组通过采用多元化的教学资源，对自然拼读法进行立体呈现，循序渐进地进行了系统的自然拼读法教学，使二年级学生初步具备了cvc单词的拼读能力，同时在音素意识，听力理解，单词拼读，词汇积累，整句表达等各方面得到了显著提升。让学生在体验式的教学过程中畅享英语学习的意义、意蕴以及兴趣、乐趣、情趣。</p> 二年级自然拼读比赛 <p>学生们参赛时积极，专注，表现优异!</p> <p>3班胜出的“拼读之星”</p> <p>4班的拼读之星</p> <p>上一张挡住脸的是魏莱鸿，拼读快速又准确，惊艳了老师和同学。</p> <p>5班的拼读之星</p> <p>孩子们熟练掌握了拼读的基本方法。</p> <p>我们会直接拼读了，掌握“见词能读”的魔力好神奇!</p> <p>5班杨昊。孩子们熟练掌握了首字母发音的例词，增加了词汇积累。</p> 系统化教学尝试 <p>　　美国nrp阅读方面首席专家团队的研究表明实践证明，系统的自然拼读法教学对于幼儿园到六年级学生具有显著效果。</p> <p>在进行了大量的研究和比对选择后，我们用了3周的时间进行了《瑞格叔叔自然拼读法1》的集中授课。这是在扎实学完课本前5个单元的基础上进行的。</p> <p>“全语言教学观”理念指导下的互动学习，让学生沉浸在较为真实的外语环境。纯正的语音输入，听力理解能力和英语思维能力发展均得到较大提升。</p> <p>节奏轻快的chant，在巩固词汇的同时发展口腔肌肉的灵活度。</p> <p>瑞格叔叔配套的互动游戏有效又有趣，深受孩子们喜爱。</p> <p>书面练习，形式多样，趣味横生。</p> <p>孩子们专注、认真。</p> 多种资源立体使用 <p>课本中的语音教学板块</p> <p>super simple learning 中的字母发音及例词，动画充满了惊奇和童趣，节奏重复有韵律。</p> <p>“一起小学”自然拼读专题中的字母学习和互动操练，音素操作，细化学习。</p> <p>蒲公英自然拼读王，经典教材，校本编辑，通过可爱的插图、轻快的歌谣带唱，让孩子们轻松学会拼读练习。我们采用了视频自学为主，课堂点拨加检测的方式。</p> 自然拼读指向绘本阅读 <p> 大量的阅读不仅能够帮助学生内化自然拼读的相关规则，更有助于学生了解西方文化、培养英语思维、提升阅读能力，自然拼读是孩子们走向阅读世界的一座桥梁。</p> <p>运用phonics技巧拼读简单的绘本故事</p> <p>外研社丽声拼读绘本第二级。</p> <p class

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