英语老师告诉你,只要学会这种超级解题法,英语听力不再难


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近两年来中考英语听力的难度在逐渐增加,有些考生每次都因听力不好而大量失分,继而影响最终成绩,因此,王老师总结了一些非常实用的解题方法和技巧,帮助各位考生快速提分!

一、命题规律

1.对话理解

该题型让考生听一组对话,在听完对话后,要求考生在领会谈话要旨的基础上,从四个备选项中选出能回答所听到问句的正确答案,或是让考生辨别说话人的职业或者两人之间的关系,以及推断谈发生的场合或地点等。

该题型主要考查学生对涉及到who, when, where, what, how 或why等有关信息的理解,考点一般集中在时间、地点、人物、事件、数字等方面。

针对这类题,考生需要充分利用听两遍的机会。在迅速迅速浏览各个问题后,第一遍尽快判断出问题涉及到的任务、时间、事件和地点等信息。在听第二遍时,进行剩余信息的采集。只有充分利用听两遍的机会,把每次信息点的采集稍加分散,才有可能多答对题。

2.短文理解

短文理解主要是说话人独白讲述一段话,题材广泛,信息量较大,主要涉及西方文化背景、教育、科学、人物和事件等内容。短文提供事件发生的时间、地点、人物和主要情节,提问方式较多,疑问词有who, when, where, what, how 或why等词(以下简称词5W1H)。在听的过程中要注意捕捉与这些疑问词相关的信息。

听短文要注意听大意,要善于捕捉整体信息,切莫一个词一个词地听,也不要听一句就翻译一句,更不必因一个词或一个短语没听懂就停步不前,一定要带着短文后的问题去听。短文通常是结构紧凑的故事,选用大多是围绕5W1H词所设的问题。因此,在听的时候应紧紧围绕这些信息作速记,记下关键词语,理清线索,抓好前后联系,最后才能准确作答。

做短文理解题时应注意:

1. 注意短文的首句和首段,它阐明了目的或主要内容;尾句作为文章的总结或结论,也需要广大考生予以重视。

2. 短文后的问题一般是紧扣考生听到内容的先后顺序编排的,因此可以根据所听有关内容的先后顺序来依次答题,以免理不清头绪,答题时张冠李戴。

3. 听力结束后有些地方仍然没听清,在答题过程中切忌胡乱猜测,要依据自己听到的内容和常识,通过分析、推理等找到最接近的答案。

4. 短文一般在听两遍的情况下,难以将所有内容全部记忆下来,因此需要在听力前充分利用间隙时间,浏览试题有关选项,预测内容。而且在听力过程中要特别留意并快速记录有关5W1H词的信息,提高答题的正确率。

3.短文填空

本题型考察的主要内容包括:判断所给句子的意思是否正确、选择正确答案、在所缺处填入适当词语、填满表格以及回答所提问题等。本题在听力测试中一般属于中难或难题,考生不仅要听懂一篇完整的材料,掌握其中心意思及重要细节,还要能据此作出分析、推理和判断。

尤其需要注意,在有些时候,考生还要从整个对话中了解讲话人的“弦外之音”,特别要注意听清转折和让步,把握说话人的真实含义。

在做听短文填空这种题时,在听的过程中,要把重点词语速记下来。听写完后,还应检查一下,看单词拼写、大小写、单复数、时态等有无错误。

二、解题步骤

1.争取时间,提前审题

领到试卷后,考生应迅速浏览听力部分,根据题干和选项预测可能出现的录音内容,努力寻求选项之间的差别,预测要听的重点内容,提高捕捉信息的准确度,从而把因准备不足等非智力因素造成的失分降到最低。

例如:听对话,选择正确答案:A. She is a cleaner. B. She is a teacher C. She is a worker. 从选项中可预测该问题肯定是问职业的,那么在听录音时,我们就应该留意对话中涉及到的场合和身份。

2.沉着答题,遇难不慌

听力测试的时间是预先设定的,通常为12分钟左右。因此,考生要培养速记的能力,如人名、地名、时间、数字等。特别是对那些一时拿不准、写不出的词要学会用音标或缩写词作快速记录,以便在录音结束后为自己创造追忆的条件。另外,如果在做题过程中遇到确实听不懂的,要舍得果断放弃,集中精力,做好后面的题,切不可揪住不放,因小失大。

3.听清问题,理解材料

若问题在录音里,还要注意听清问题(尤其是疑问词)。在理解听力材料时,要注意前因后果的照应以及局部和整体,个别和一般的关系等问题。

例如:A. By bike B. By bus C. On foot

听力原文:

W:How do you usually come to school, Jack?

M:I usually come to school by bus sometimes I come to school on foot.

Q:How does Jack usually come to school?

题目问的是Jack 平常如何上学。录音中提供了两种方式by bus 与on foot,前者属于一般情况,后者属于个别情况,故为B,如果只注意交通手段而忽略时间状语,没弄清个别情况与一般情况则容易错选C。

4.查漏补缺,仔细推敲

听力结束后,不要急于做笔试题,要利用头脑中还保留的短暂记忆和速记的信息,对那些不太确定的答案进行语法上的推敲。

三、高分技巧

1.听前预测,抓住重点

在做听力理解之前,考生可以根据已有的信息如题干或选项,对即将听到的短文或对话内容进行预测。听前预测可以帮助考生抓住要听的重点信息和关键词,设想相关情景,从而在听的过程中有意识地捕捉与解题有关的信息,有明确的方向性和选择性,舍弃无关信息。

例如:A. In a restaurant. B. At a post office. C. In a shop.

预测对话内容会涉及这些地点,设想在这些场合下可能出现的对话情景,联想与其相关的词语:restaurant与menu(菜单),order/bill/delicious/food 等有关;post office与letter, stamp, envelope等有关;shop与pen, skirt, shoes等物品及价钱有关,等等。

听力原文:

M: I want to send this letter to England,please.

W: That will be forty cents.

Q: Where does the dialogue happen?

抓住关键词letter,便知答案为B。

2.做好笔记,速记信息

中考英语听力大多涉及数字计算,地点场景,职业身份等问题。为防止遗忘关键信息点,考生要学会在听录音时快速,准确,简要地记下关键信息(包括数字,人名,地名,关键词等信息),也可以直接在选项旁边作标记。如英文中的数字可用阿拉伯数字来记,使用易写、易记的符号和缩写词进行速记。速记的前提是不要影响跟听速度,采用自己习惯的符号。

例如:A. 13 B. 14 C. 15
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