style="position: absolute; width:0; height:0; overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;">不忘英语人初心，为高考砥砺前行——衢州市2018年高考英语复习教学研讨暨90学时培训（第一阶段培训）jessica

<p>　　2018年3月23-24日，衢州市2018年高考英语复习教学研讨暨以问题解决为核心的高中英语教师综合素养提升培训班（90学时培训第一阶段）在浙江省衢州第二中学举行。在衢州市高中英语教研员余志忠老师的带领下，188位来自全市高中英语教学一线的老师们齐聚一堂，为了提升教师们的课程意识和问题解决能力献计献策。</p><p> 此次培训是整个90学时培训的第一阶段。在这次培训中，全市大咖专家云集，思想荟萃，心灵碰撞。培训内容聚焦高三后阶段复习教学的有效性等英语教学中的实际问题。整个培训采用课堂实践、互动研讨、自主学习和专家讲座等形式相结合，非常讲求时效。</p><p><br></p> <h1><b>23日安排</b></h1><h3><b>一、教学观摩</b></h3><h3> 来自衢州二中的张宇峰老师和龙游中学的顾芳园老师，从他们的教学实践和理念出发，分别为我们展示了如何对学生进行概要写作写后讲评和概要写作过程指导。</h3><h5> 概要写作写后讲评：衢州二中 张宇峰</h5> <h5>概要写作过程指导：龙游中学 顾芳园</h5> <h3><b>二、专家点评</b></h3><h3> 进入评课阶段，首先大家听取了两位老师的教学设计。然后由衢州市名师邱赛仙老师结合评分标准和考试说明，对两位老师的课进行了精准点评。邱老师的点评既有理论高度又和学生实际紧密结合，掷地有声。</h3> <h3><b>三、专题交流</b></h3><h3> 下午进行的是高考专题交流。首先由浙派名师，衢州二中英语教研组长胡云老师根据二中高三后阶段的英语复习计划，做了题为《精确分析，精心准备，精细讲解》的"三精"讲座，分享了二中老师是如何帮助学生在现有基础上有所突破的。</h3> <h3>　　本次培训还邀请到了来自龙游第二高级中学的教研组长邹琦为我们做了题为《基于学情分层指导，互助共享提升成绩》的备考计划。每个班级学生的层次不会完全相同，邹老师的想法和建议非常实用。</h3> <h3>　　高考命题专家，来自江山中学的缪梅青老师为与会老师们做了题为《查漏补缺，对症下药》的高考复习讲座。缪老师结合命题角度和学情，无私分享她们的后期复习方案，对高考后期的复习非常有指导意义。</h3> <h3><b>四、教研活动观摩</b></h3><h3> 作为浙江省英语学科基地校，衢州二中英语教研组为我们展示了一次校本研修活动。二中教研组副组长余唯贵老师为我们做了题为《以语言能力视角解读英语学科核心素养》的讲座，展示了二中的常规教研状态。</h3> <h3><b>五、专题讲座</b></h3><h3> 作为第一天培训的压轴节目，就是来自衢州一中的市优秀班主任徐荣仙老师为我们做了《拓展性阅读课内实践分享》的讲座。徐老师就课堂内如何借用课外阅读材料进行有效拓展，结合操作性很强的学生活动实践，向老师们展示了她是如何让学生愉快地体会到了英语写作的美的过程。</h3> <h3><b>24日安排</b></h3><h3><b>一、读后续写课观摩</b></h3><h3> 来自衢州二中的徐飞老师为我们示范解读了读后续写写后讲评课的奥妙。</h3> <h3>　　来自衢州一中的钟丽超老师为我们揭开了一堂有效的读后续写过程指导课的神秘面纱。</h3> <h3><b>二、专家点评</b></h3><h3> 作为这个环节的点评专家，我们邀请到的是衢州市英语学科带头人，衢州一中王秀琴老师，就两位老师的教学设计，结合支架理论等前沿理论及她的教学实践，为与会老师指点读后续写的迷经。</h3> <h3><b>三、分班交流</b></h3><h3> 中午短暂用餐休整过后，12：10—12：50是小组分班讨论环节。这个环节虽然只有短短的40分钟左右时间，但在三位班长及各班小组长有序的组织下，老师们就教学过程中最关心的五个问题热烈讨论，集思广益，献计献策，取得了诸多共识，干货满满。</h3> <h5>一班徐荣仙老师班讨论现场</h5> <h5>一班讨论干货总结</h5> <h5>二班吴霞霞老师班讨论现场</h5> <h5>二班讨论干货总结</h5> <h5>三班吴俊峰老师班讨论现场</h5> <h5>三班讨论干货总结</h5> <p><b>四、总结展望再出发</b></p><p> 短短两天的培训暂告一段落。本次培训我们共进行了四场课堂教学观摩及专家课后点评，三场高考复习专题分享讲座，两场学科素养专题讲座，一次教研活动观摩。这样的"四三二一"让参加培训的老师们感觉干货满满。虽然我们在教学过程中有种种的困惑和疑虑，但我们更有共同的启发和进步。一路的思考，一路的收获。期待下一个阶段培训的精彩吧。</p><p> </p> <h3>（图：衢州高级中学 洪樱芝 文：衢州二中 吴霞霞）</h3>

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