文/罗斯 刘风 编辑&图/阿偶楠

在汉语中，时态十分灵活，没有词形变化，靠加一些名词、副词、助词来表现，比如“刚才”、“将”、“正在”、“曾经”、“着了过”等。

但在英语中，时态很分明，而且占据着重要的地位。与汉语不同的是， 英语力求表达精确，时态体现在动词形式的变化上。

所以在英语中，根据动词的变化就知道一个事情是发生在过去、现在还是将来， 掌握不同时态动词形式的变化规则极为重要！

小学阶段，我们要掌握四种重点时态：

现在：一般现在时、现在进行时

过去：一般过去时

将来：一般将来时



通过下面的句子，我们先来感受一下时态的“微妙”。大家猜一猜它们都是什么时态呢？

01

你现在在做什么？

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现在进行时

02

你一般这时候做什么？

点击空白处查看正确答案

一般现在时

03

你刚才做什么了？

点击空白处查看正确答案

一般过去时

04

晚上你打算做什么？

点击空白处查看正确答案

一般将来时

怎么样，答对了吗？今天我们详细并且形象地讲解一下这四种时态，便于小朋友更好地理解。

now，let's go！



现在进行时

▲ am/is/are + 动词现在分词（动词ing形式）

表示现在（说话者说话时）正在进行或发生的动作。这个动作始于过去，现在正在进行，而且可能会继续进行下去。

常与now, right now, at the moment等时间副词连用。



例句：

i’m reading in the library now.

我现在图书馆看书。

he is running in the sun at the moment.

他这会儿正在阳光下奔跑。

▲ 语法点：am, is, are的使用

为便于记忆，为大家提供几句be动词的使用口诀：

我用am，你用are，is连着他，她，它；

单数名词用is，复数名词全用are。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

变否定，更容易，be后not莫忘记。



一般现在时

▲ 动词形式：

① be动词（am/is/are）

② 动词原形

③ 动词原形+s/es

表示经常性的事情、动作或一般性事实；也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。如每天几点上学，周末经常参加什么活动，你今年几岁等。

常与always, usually，often,sometimes, never（从不）, everyday等时间副词连用。



例句：

i’m twelve.

我十二岁。（现在的状态）

i often go to the library on sunday.

我周日经常去图书馆。（经常性的行为）

my sister usually goes to bed at 8 o’clock everyday.

我妹妹每天8点就睡觉。（习惯行为）

▲ 另外，一般现在时还表示客观存在的事实和规律，如：

the sun rises in the east.

太阳从东方升起。

there are four seasons in a year.

一年有四个季节。

▲语法点：助动词do, does的使用

do：用于主语为“我、你、他们/它们”的否定句和疑问句中，在句中没有实际词义。

一般现在时肯定句中的动词使用原形，所以其否定句式和疑问句式只需要动词do的原形（do）的帮助就可以了。如：

- i don’t get up at 6 o’clock on sundays.

- do you get up at 6 o’clock everyday?

- when do you get up everyday?

does: 用于主语是第三人称单数（不是“你和我”，而是“他/它”，简称“三单”）的否定句和疑问句，在句中没有实际词义。

一般现在时肯定句中的动词需使用三单形式（动词原形+s/es），所以其否定句式和疑问句式也需要do的三单形式（does）的帮助才能构成。

既然有了does的帮助，动词要从原来的三单形式变成原形。如：

- she doesn’t get up at 6 o’clock on sundays.

- does she get up at 6 o’clock everyday?

- when does she get up everyday?



一般过去时

▲动词形式：动词过去式（加ed/不规则）

表示发生在过去某个特定时间的动作或存在的状态，而且这个动作或状态现在已经结束。

常与an hour ago, yesterday, last year等表示过去的时间副词连用。



例句：

i went to the library last sunday.

我上周日去图书馆了。

it rained much in south china last year.

去年南方雨很多。

▲语法点：助动词did的使用

用于一般过去时的否定句和疑问句，在句中没有实际词义。

一般过去时肯定句中动词需用动词过去式，那么否定句和疑问句也需要do的过去式did的帮助才能构成。既然有了did的帮助，这时动词就要变成原形了。如：

did she go to the zoo last sunday?

她上周日去动物园了吗？



一般将来时

▲ will/be going to + 动词原形

表示现在还没有发生，但将要发生的动作或事情。

常与tomorrow, next year，in 2 weeks（两周后）等表示将来的时间副词连用。



例句：

i will go to the library next sunday.

我下周日去图书馆。

she is going to buy a new storybook tomorrow.

她准备明天买本新故事书。

▲ 语法点：will和be going to的用法

小学阶段学习的一般将来时中，will和be going to可以互换使用，都表示将来发生的动作或事情。

在以后的学习中你会发现它们之间是存在一定差别的。与will相比，be going to更倾向于计划好、打算好的动作或事情，发生的可能性更大。如：

they are going to clean the yard tomorrow.

他们打算明天打扫院子。（在日程规划之内）

今天的时态就讲到这里，我们准备了小学英语不规则动词表，微信后台回复“ 不规则”来领取吧！

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