??学习任何言语都没有捷径，当孩子初步触摸英语，就像种下了一颗期望的种子，需要日复一日坚持在凌乱场景下的海量可了解输入输出的操练，培育快乐喜爱、堆集常识，习得英语。

但坚持本身又是极难的事，即便iEnglish类母语英语学习练习体系经过大数据、人工智能等技能将海量输入输出进程智能化完成，也需要保证用户的有用坚持阅览则经过iEnglish学习生长营来完成。

5月3日，在北京举办的“少年志·智将来”iEnglish 2020用户年度盛典，意图就是为了集合孩子习气的养成、嘉奖孩子坚持的品质，宏扬榜样的力气，并与家长兄弟一起见证孩子们在坚持运用iEnglish类母语英语学习体系又一年的前进与改变。

托普朗宁CEO、iEnglish 创始人赵亚松在现场解读学习生长营的价值和意义中讲到，“iEnglish学习生长营共四个等级，别离对应四个习气养成方针。其间，21天初步养成学习习气，100天安靖学习习气，365单纯实养成孩子自立学习习气， 1000天描写孩子坚持的品质；四个期间也是孩子学?伞⑾捌商烊弧⒆月杉凹岢制分实慕住薄?

83岁退休教师、iEnglish小用户的爷爷王传立对iEnglish的理念和本质也有着深化的了解，他在给iEnglish用户和家长的一封信中曾讲到：不管学习方言土语、一般话，仍是任何外语，都需要“染料染缸”，莫非把孩子放进英语的“染缸”中，孩子就会变成哑巴？显着不是，孩子的言语学习需要的是轻松开心、玩着学话的环境，家长们要诚于嘉许，宽于称道。

王传立老人认为，当前中止，对孩子来说，iEnglish是最便利的“学话东西”、最佳的“言语环境”，因为iEnglish遵从了教育的逻辑，又在这之上贴合了孩子的学习心思需要。

经过坚持运用iEnglish学习英语，孩子的自立学习才能、习气的力气、阅览才能以及言语才能逐步前进，阅览变成孩子生长的习气，习气变成孩子生长的力气，在学习中生长，在生长中学习。一起，孩子们展示的每个特质也会被记载，不管是挥洒自若的口语、热情汹涌的讲演，持续不接连的阅览、学习，仍是在单词上的海量堆集……

iEnglish用户年度盛典有关担任人标明，“星光不问赶路人，韶光不负猛进者。iEnglish不只是要记载孩子们的尽力，还要让孩子们的尽力被看见，变成更多孩子学习的榜样”。

iEnglish作为“母语式学习处置方案”理念的首要载体和展示方法，为孩子构建了一个凌乱的类母语言语场景，让孩子经过海量的可了解性输入和输出操练，轻松天然“习得”英语，当前，iEnglish用户数十万，广泛全国各地和日本、东南亚等海外商场。