style="position: absolute; width:0; height:0; overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;">三研三磨出精品 深度研讨凝成果——国培计划（2020）南乐县送教下乡培训项目小学英语研课磨课第二环节活动纪实美丽99!
<p> 冬日的瑟瑟寒风，阻挡不了国培的脚步，小学英语研课磨课第二环节活动于2020年12月27日在南乐县第三实验小学进行。本阶段的研课磨课活动共有50名教师参加，活动全程由专家组赵雪娇老师主持。</p> <p> “国培计划（2020）”送教下乡培训项目执行校长、南乐县教师进修学校副校长桑书昌同志对英语班学员积极参加给予充分肯定和鼓励。班主任李亚莉老师讲解了如何用“六顶思考帽”来听评课，用通俗易懂的文字将听评课要求逐一给老师们分析，提醒老师用“六顶思考帽”观课，为老师们观课议课指明了方向。</p> 精彩回顾 <p> 一次次备课、一次次试教、一次次总结、一次次反思，磨课过程就像蚕的一次次蜕变，最终吞丝剥茧，脱胎换骨。12月18日、21日，英语组专家一行六人分三组，奔赴西邵、谷金楼、千口乡等乡镇进行现场指导。经过两天的观课评课，从50名学员中抽出5节优秀课例，让全体学员观课议课。</p> 说课观课议课 <p> 五位老师先从教学内容、教学目标、教学重难点等方面对自己的课做了详细的分析。“玉质虽精更用礲，切磋磨琢趣无穷。”接下来的观课议课环节，全体学员认真聆听、积极研讨、各抒己见，畅谈自己对课堂的认识和见解，气氛十分热烈！</p> <p> 专家组对这五节课给予充分的肯定，每节课的教学目标明确，重难点操练到位，教学活动丰富有特色，课堂教学环环相扣，教师的教学方法灵活多样。同时专家组们也提出了自己的建议：首先教师上课要富有激情，课堂驾驭能力要强；其次在课堂上放手给学生的时间少，应该增加生生对话，小组活动，给性格内向的学生提供更多口语练习的机会。</p> <p> “物不经锻炼，终不成器；人不得切琢，终不成人”，一堂优质课的展示通过反复的打磨才能得到完美体现。整个磨课过程老师们都付出了艰辛的努力，每个人独到的见解无时无刻不在让我们感动着。真是“为磨精课人憔悴，衣带渐宽终不悔”，一路走来，我们收获颇多。</p> <p> 下午全体学员基于研修主题，提炼教学模式，学员以小组为单位，组内讨论，组间交流展示，最终提炼出“趣味性小学英语会话教学”研修主题教学模式。</p> <p> “相观而善之谓摩”，老师们在相互观课议课过程中切磋教学方法、表达观点、凝炼思想。实践中前行，交流中成长，这样的平台让我们的教学能力得到历练，能更清楚地看到自己的出发点和努力的方向，激励我们朝着心之向往的方向前行！</p><p> “国培计划”（2020）送教下乡活动——教师成长路上一道靓丽的风景线！</p> <p>编辑：张志敏</p><p>供图：国培英语班全体成员</p><p>审核：桑书昌 </p> 磨课学员老师国培一次次南乐县教学教师送教研课
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