北音音制系校外项目实验课

7月18日，北京现代音乐研修学院将迎来本学期第三次艺术类专业在线视频考试，对影视类专业感兴趣的考生及家长可能早已经从《2020年北京现代音乐研修学院的招生简章》里注意到，北音影视系开设有一个新兴专业——互联网影视创意与制作（短视频方向）。让我们来详细了解一下。

影视后期实践课

市场庞大 缺少专业院校

近年来，在政策、资本、技术市场等多重因素的助推下，网络综艺、网络剧、网络电影、短视频、直播、在线音频等几大新兴风口，视听行业发展趋势强劲。

然而，行业发展虽火热，优质内容则越显稀缺，优质内容供给解决的关键，在于内容创作人才的供给。当前，我国网络视听人才培养仍处在起步阶段，人才基本由传统媒体转型而来，人才总量依旧缺乏。而大多高校以往课程培养偏向理论化，与一线需求脱节，内容创意、复合型的高层次人才匮乏严重。人才供求脱节的结构性矛盾已成为解决网络视听内容创意的关键。

据和讯财经网统计，未来3到5年内中国新媒体人才的缺口将达到60～80万。很多企业面临着高薪也难聘创新意识好、创造力强的高层次网络视听人才的问题。

文娱产业一日千里的发展态势以及面临的巨大人才缺口，也给高校相关传媒、影视类专业的人才培养也提出了新课题。作为国内民办艺术院校的领头羊，北京现代音乐研修学院一方面坚守自身各个学科本身的优势，另一方面则针对文娱产业的趋势走向，顺应互联网发展，调整专业设置，新开设了互联网影视创意与制作（短视频方向）专业，以满足市场对短视频人才的巨大需求。

冬季影像展学生制作团队与指导教师合影

接轨时代 走在教育前沿

如何培养优质的网络视听人才，为市场持续输出优秀创作者是业界和高校推进网络视听内容发展的首要课题。

北京现代音乐研修学院作为中国的先锐音乐教育机构，依托自身强大的师资与资源优势，以实践为基础，就业为导向的教学思路，在影视系原有的影视编导、影视摄像与后期制作两大专业基础上，增设互联网影视创意与制作（短视频方向）专业，让每一位学生真正迎接和拥抱影视产业全面互联网化的转型，真正去理论化，重实践性，去教条化，重职业性，更接地气地与最标准的行业理念融合，使其成为可以驾驭先进的网影技术、熟悉视觉产品的生产流程、能进行专业的网剧、网络电影、网综、短视频等互联网影视产品的拍摄、策划、宣发、特效制作等综合型专业人才，有效提高毕业生在互联网影视产业的就业率。

在师资构成上，影制系现有来自中国传媒大学、北京电影学院、中央戏剧学院、中国戏曲学院等一批具有丰富教学经验的核心教学团队，以及活跃在一线的知名影视制作人员定期为学生开设大师课等课程。

在课程结构上，开设有视听语言、影视实拍高级技术与技巧、融媒体文案创作、短视频运镜技术技巧、爆款视频方法论等专业基础课，以及互动影视与Vlog创作、网剧创作、全媒体项目实训、新媒体制作技术、互联网影视项目实训、影视制作技术高阶应用等专业主干课。

在教学资源上，拥有300㎡演播室、多讯道导播台、高清摄像机，影视拍摄常用灯具、摇臂、轨道等配套设备、后期苹果机房、等专业设备。

同时学校还将筹备以“网影北音”为品牌的互联网影像节，并逐将其打造成为背靠北京，放眼全国，面向世界的综合型互联网影视人才与作品的交流互动平台。

相较于多数高校相关专业存在与行业脱节的现状，凭借在专业设置上对产业风向的灵敏嗅觉，以及与文娱行业头部公司的紧密联动，在互联网影视创意与制作（短视频方向）专业的开设加持下，北京现代音乐研修学院影视系势必成为中国文娱产业网络视听人才的源头活水，输出符合未来时代需求的优质人才。

北音音制系学生原创短片

北京现代音乐研修学院影视系主任宋晓光老师表示，互联网影视创意与制作（短视频方向）专业于2019年年底已经开始招生，考试原本分为笔试和面试，笔试内容涵盖高中生所学基本常识与写作能力考察，面试内容比较广泛、也比较综合，针对考生个人兴趣爱好，基本影视基础知识，互联网短视频相关的知识问答，对考生交流表达能力有所考察。基于疫情的发生和防控的需要，学院将考试调整为了在线视频考试，对互联网影视感兴趣的考生，可以报名参加在线考试（报名网址：）考试形式为口试，内容包括文化常识、即兴评述、作品分析等。