边肖整理了小学三年级英语的主要知识点，并与大家分享，希望能帮助学生学习。小学三年级英语重点句子

一个

高兴？去哪里？见面。你。—高兴？去哪里？见面。很高兴见到你。我也很高兴见到你

高兴？去哪里？看到了吗？你呢。再次。-我也是。(很高兴再次见到你。-我也是。)

怎么做？是吗？你呢。——不是？糟糕。/我？好的。/我？好吧。(你好吗？不错。我没事。我没事。)

然后呢？你呢。——我？好的。(你呢？我没事。)

怎么做？做什么？你呢。做什么？你好吗你好吗)

感谢？你。-那是？好的。(谢谢。那很好)

感谢？你。-不是吗？at？全部。(谢谢。-一点也不)

2

是？a…是？也是吗？短/大/长/旧/新。(太短/太大/太长/旧/新)

是？a？不错吧。衬衫/背心。(这是一件漂亮的衬衫/背心)

我？am？不是吗？好吗？at？英语/语文/数学。-我？可以吗？救命。我不擅长英语/语文/数学。我可以帮你。)

什么？颜色？是。你的？裙子？—是？你的衣服是什么颜色的？它是红色/黄色)

那个？帽子/外套…是？黄色/红色.(黄色/红色)

a？红色。裙子？为了什么？你。是？a？不错吧。衬衫/背心。(红裙子给你。这件衬衫/背心很漂亮。)

所以呢？很多？动物。(这么多动物)

所以呢？很多？好吗？东西？怎么做？不错吧。打开？a？船！怎么做？不错。酷！船上有这么多好东西！多好！酷！)

什么？a？好吗？一天！什么？a？大吗？蛋糕。多么美好的一天！多大的蛋糕啊！)

是？好玩吗？跑)进去？那个。星期日(在阳光下跑步很有趣)

三

是？它？炎热/晴朗/多雨……？——是的，它？是。/不，它？不是吗？t  .(天气热/晴/雨吗？是的，它是。不，不是。)

是？下雨/多云/刮风…(下雨/多云/刮风)

它？s？所以呢。冷！(天气很冷！)

是吗？你(仍然)冷吗？是的，我？am。/不，我？m？你(仍然)冷吗？是的，我是/不，我不是。)

我的？鼻子？是。(我流鼻涕。)

开心？生日。去哪里？你。—谢谢？祝你生日快乐。-谢谢你。)

我？可以吗？t？查找/查看.(我找不到/看不见.)

一般问题：

是？它？a/an…？(这是一个.)——对，它？是。/不是吧？不是(是的，是。不，不是)

是？她。和…？(她是吗.)——对，她？是。用….(她是.)

祈使句：

线？请起来。(请排队。)

一二！快跑！(一，二！快跑！)

来吗？继续。(来吧)拜托？等等。(请稍候)

来吗？请进。(请进来)坐？请下来。(请坐下)

拜托？唐。t？打开？那个。门。(请不要开门)

拜托？有吗？a？蛋糕/安？苹果…—谢谢？你。(请吃蛋糕/苹果.谢谢)

带？出/放？趴下。你的？书。(拿出/放下你的书)

开/关？你的？书。(打开/合上书)

看？at？你的？书/the？黑板。(看你的书/黑板)

小学三年级英语重点知识点

1介词on/in用法

打开？那个。椅子(在椅子上)/在？那个。铅笔盒(在铅笔盒里)/在？那个。书桌(在书桌里)/在？那个。天空

2特殊疑问句的用法

(1)特殊疑问句“where”的用法：

哪里？是…？(哪里.)-它？s？在……/它？s？在……

特殊疑问句“什么”的用法：

什么？s？打开？那个。桌子？—A？盘子？什么？蛋糕。(桌子上有什么？一盘蛋糕。)

特殊疑问句“谁”的用法：

谁？是。他/她？他/她？他/她是谁？他/她是.)

他们？是吗？兄弟。然后呢。妹子。(他们是兄妹。)

当你不知道是谁的时候，人称代词会用它

谁？是。它？-它？s？他是谁？这就是我。)

感叹句用what和how:what修饰名词；如何修饰形容词

怎么做？不错吧。打开？a？船！怎么做？不错。(船上多好啊！多好！)

什么？a？好吗？一天！什么？a？大吗？蛋糕。多么美好的一天！多大的蛋糕啊！)"

3?咱们句型：

让。s=let？我们

让？s？制作？a？衬衫/背心。(让我们做一件衬衫/背心)

让？s？跑？a？种族。(让我们赛跑)/让？s？玩吗？游戏。(我们玩游戏吧)

让？s？骑马。它。(我们骑吧)

让？s？给予？她。不错吧。事情。(给她漂亮的东西吧)

让？s？数数？那个。蜡烛。(让我们数蜡烛)

让？我吗？救命。你。(我来帮你)

让？我吗？打开/关闭？那个。门。(让我开门/关门)

让？我吗？明白吗？那个。苹果/梨。(我给你苹果/梨)

让？s？去吗？家。(我们回家吧)

4?Can句型：

我们？不能吗？让。他？英寸(我们不能让他进来)

她？不能吗？游泳。(她不会游泳)

我？可以吗？t？查找/查看.(我找不到/看不见.)

可以吗？她。游泳？是的，她？可以。/不是，她？她不会游泳吗？是的，她可以。不，她不会。)

可以吗？你呢。制作？蛋糕？是的，我？可以。/不，我？不会做蛋糕？是的，我会的。不，我不会。)

可以吗？你呢。飞翔？它？——的？当然，我？加拿大(你会飞吗？-当然，我可以。)

5“有”的用法：

(1)“有”是指“有”

我？有吗？a？风筝/a？新的？我有一只风筝/一辆新自行车。)

我们？有吗？一些？不错吧。东西？为了什么？你。(我们有些好东西给你)

“有”表示“吃”

有吗？a？可乐/安？苹果。—是的，谢谢？你。/不用了，谢谢。(喝一杯可乐/一个苹果。好的，谢谢。/不用了，谢谢。)

拜托？有吗？那个。蛋糕。—谢谢？请吃一块蛋糕。-谢谢你。)

让？s？有吗？那个。好吗？事情。(让我们拥有美好的事物。)