在英文歌曲教学中，由于老师缺乏教学技巧，削弱了幼儿对歌曲学习的兴趣。下面是香港现代教育收集整理的一些幼儿英语歌曲教案，希望能帮助老师。

幼儿英语歌曲教案

1.如何用歌曲教孩子学习英语

学唱歌是加深记忆的好办法。英文歌曲词汇简单，意味深长，有许多流行的“时髦词”和地产的表达法，也可以扩大词汇量。

"OneSweet Day" 一首歌中有这样的歌词：“I Know eventually we'll be together..."，你会逐渐了解到eventuall是eventual的副词形式。

学唱歌也可以学习许多句型，这样的例子不胜枚举，如在"I Swear"这首歌词中，有这样的句子：

I Swear，like the shadow that's by your.

歌词是诗词，声音简洁，节奏明快，有力。 学习歌词是最有效的语音练习。 唱英语歌曲要咬字、吐字清晰，用胶带唱，需要省音、连续等语音知识。 这需要歌唱者特别注意新概念的英语语音、声调。

有些歌曲的诞生有一定的时代背景，学会唱这些歌曲，不仅能学到语言，还能学到历史文化知识和社会背景知识。

英文歌曲包含了各种各样的语法现象，学生学习唱英文，会丝毫没感到这是在学习语法，枯燥难记的语法用艺术形式再现，会使人印象极为深刻，一旦记不准，只需将歌唱一遍，就会准备无误。将来进行时是一个不易掌握的新概念英语语法，举一反三，对于将来进行时便会融会贯通了!

幼儿英语上课流程

Step1: Keep in order.在上课之前要整顿秩序，让小朋友的心收回来，这样上课才有效果。整顿秩序可以用一些英语口令语，配合动作如Hands back，Attention，one two，Teacher says one two three Students say three two one.

Step2: Greeting. 打招呼的方式有很多，比如说用手偶来跟小朋友说hello，当然要注意语音语调，可以大声也可以小声，也可以模仿动物的声音。

Step3: Warming up. 热身环节不太建议游戏，当然也可以游戏，不过尽量控制在1分钟内。一般我们都是唱律动歌曲，可以是学过的，或者手指操。

Step4: Review. 复习上节课的旧单词，可以用快速闪卡的方式，加些炸弹或狼卡，增加小朋友念单词的兴趣。

Step5: Presentation. 呈现环节要注意神秘感，趣味性，新颖性，比如冰山一角，魔法盒，敲窗户，PPT，图片，简笔画等等。

Step6: Practice. 操练环节主要以游戏为主，既要有集体游戏也要有个人游戏。集体游戏比如大小声，爬楼梯，个人游戏比如顶卡片，拍卡片等等

Step7: Production. 巩固环节，要把所学的东西进行复习加强，加之应用。可以设计一些场景。

Step8: Say Goodbye. 结尾可以用歌曲，可以用所学的卡片内容，方式也可以多样化。

以上就是幼儿英语歌曲教案，香港现代教育希望能帮助到大家，给孩子带来更好的学习体验。