我们国家有不少侨乡，厦大杨仁敬教授就来自其中之一：闽南侨乡一个小村庄。他的英语学习经历有典型的侨乡特色。下面有他讲述自己学英语的轶事。

1、小学产生兴趣

小学时，学了英文26个字母和一些简单的英语日常用语后，他就开始帮邻居抄写英文信封，跟菲律宾的亲友联系。邻居们常常鼓励他，使他对英语产生了兴趣。

侨乡对外语的需求更强烈，所以侨乡人的外语学习的内在驱动力也更强，更容易对外语产生兴趣。

2、初中迷上英语

初中的一个寒假，他参加了学校的一个英语辅导班，学了一点语法，开始能读一点短文，逐渐对英语着了迷。因为没钱买纸笔，为了记单词，他就跑到学校旁边的海滩上，用树枝在沙滩上默写单词，擦了写，写了擦，单词就记住了，心理格外高兴。后来，当了班上的英语课代表，经常和老师接触，进步也快了。

对学英语的中学生来说，能看到自己的学习进步，自然对英语学习的劲头就更足了。虽然没钱买纸笔，但利用海边沙滩记单词的做法的确是个既聪明又浪漫的办法。也许，面朝大海，春暖花开，记单词效果会更好？

3、大学综合训练

中学迷上英语，考大学时顺理成章地就报了英语专业。但入了大学门，就会发现等待大学生的是一座又一座书山，根本没有一望无际的坦途平原。对年青的杨仁敬来说，这段时期他在英语学习中做了许多事：背诵Living English Speech中的几百个句子，听英文广播，做Living English Structure中的初、中、高级语法练习，学会使用多部辞典，学会自主阅读英文原著，每月写一篇英文读书报告等。可是，这么多的事情做下来，毕业后他却发现自己懂得太少。于是，他决定去攻读研究生。

4、研究生上台阶

在三年研究生期间，他每周都要读两本英文原著，共约五、六百页，每读完一本都要写一篇评论，上课时与导师用英文讨论。这个阅读量是超强度的训练，分量之重，足以让人每天阅读到次日凌晨。除此之外，他还做过大量的双语翻译练习，包括各种体裁的选文如诗歌、戏剧、小说、政论文等。这段时期的努力，不但提高了他解决问题的“应急能力”，也使个人英汉两种语言的素养得到极大提升，为后来承担多种工作任务奠定了坚实的基础。

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杨仁敬，1937年12月生。厦大教授，博导。

主要著作有： 《20世纪美国文学史》.《海明威在中国》和《海明威传》，译著有《比利·巴思格特》、《杜宾的生活》、《紫色》、《基辅怨》、《部族人》和《蝗灾之日》以及《插图本外国古典文学名著丛书》等。