近年来，教育界开始刮起一阵英语启蒙教育风，对于第一次接触英语启蒙的新手家长来说，面对铺天盖地的各种资讯，说是一脸懵逼真的一点也不为过。

作为第一次当宝妈的小趣老师来说，当时刚接触英语启蒙这个话题，想到的第一个问题和绝大部分年轻家长相同：

孩子的英语启蒙教育到底应该从几岁开始？

接下来就是：英语真的是越早学越好吗？

让孩子这么早就接触英语真的不会把母语和英语混淆吗？等等一系列的问题。

不要慌，小趣老师从孩子3岁的时候就开始逐步进行英语启蒙教育，这么多年来我翻阅分钟资料，和其他家长讨论。

最后有一些想法和建议给屏幕前的各位家长，供大家参考，希望能解决各位的疑惑。

一、语言学习关键期是什么时候？

法国外科医生、神经病理学家、人类学家皮埃尔·保尔·布罗卡是最早提出左大脑语言中枢的生理学家。

他研究了人类大脑中掌管语言学习的区域，后来被称为“布罗卡”区。

研究显示：

4-12岁，是这个“布罗卡”区的敏感期，此时被存储的语言会被大脑认为是“母语”，可以自然掌握并灵活运用该种语言。

12岁之后，绝大部分人的“布罗卡”区会关闭，此时再学外语，大脑会将这些语言存储在记忆区，虽然产生语言记忆，但是难以运用自如。

美国华盛顿大学语言学家Patricia Kuhl 在TED演讲《婴儿的天才语言能力》中指出：

（关于第二语言） 0到7岁的宝宝都是语言天才，他们有着非凡的语言天赋。

综上所述，0-12岁，尤其0-7岁这个区间是学习一门语言的最佳时期，即我们常说的语言关键期。

不论是母语还是第二语言，在这个时期学习都将取得良好的效果。

二、什么时候开始给孩子英语启蒙？

据多年语言教育经验和科学理论，综合建议：

从3岁开始启蒙比较好。

从脑科学的角度来说，第二语言的学习在4岁之前最佳。

这个阶段儿童对第二语言的学习可以达到自然习得的效果。语言的流利度、思维方式等都能够接近母语体系。这就是我们所说的“习得（Acquired）”。

从生理学的角度来说，这个阶段的儿童已经可以逐步实现生活自理，此时对他们进行科学系统的英语启蒙是比较适合的。

三、英语启蒙越早越好？

有些家长想说了，我们家孩子想赢在起跑线，而且现在好多辅导机构都在说孩子应该从一出生就开始学英语，我们早点学不行吗？

其实从上面的研究结果我们可以看出，英语学习原则上从0岁就可以开始。

但是行业内和小趣老师的一致看法是3岁以后，9岁之前。

3岁前的话，孩子太小了，可能存在注意力很难集中，学习效率太低的情况。

当然，这个没有一个特定的标准，视家长和孩子的情况来，这里只做一个参考。

我个人是在孩子5个月的时候慢慢接触英语，听一些儿歌什么的，没有硬性要求。

就单纯给孩子创设英语语言氛围，3岁的时候开始进行英语启蒙教育，入门就是启蒙动画片、绘本、分级阅读、教材。

然后用各种英语启蒙玩具、启蒙游戏做辅助。

四、早早学英语会影响孩子的母语学习吗？

这个问题可以算的上是【英语启蒙几大误区】中的头号问题了。

大多数家长听到英语启蒙第一反应就是：我家孩子还那么小，中文都说不利索，怎么还能去学英语呢，那两种语言能学的过来吗？而且不会把两种语言搞混吗？

事实上，并不会，反而早点学英语还有一些好处：

双语环境对孩子的右脑发育有很好的促进作用，并可以提高孩子的创造力、沟通力和思维能力。

小趣的宝宝从3岁开始英语启蒙。这3年间并没有出现任何因为英语学习而耽误母语表达的状况和问题。

五、如何入门英语启蒙呢？

家长可以和小趣老师一样，通过儿歌、英语绘本、读物、影视资源帮助孩子入门启蒙。

从一起练习简单的英语对话之类的开始，优先听和说，读写能力训练启蒙阶段不需要强求，最好根据孩子的兴趣来，以免产生抵触心理。

最后，虽然语言学习有黄金期，但这也是相对的，并不代表过了这段时期就不能学好英语。

学习是终身的事情，不管多大，只要肯用心，都会有收获。

以上就是小趣老师为各位家长分享的关于英语启蒙几岁开始最好的一些想法，

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