style="position: absolute; width:0; height:0; overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;">2018年上半年乐清市小学英语"基于核心素养的读写教学"培训??陌上花开

<h3>　　6月10日，2018年上半年乐清市小学英语"基于核心素养的读写教学"培训在乐清育英小学顺利开班。本次活动由杨桂琴老师主持，活动的第一天特别邀请了台州市路北街道中心小学的赵旭红老师，为参加培训的六十多位老师做了关于小学英语多元化读写教学的讲座。老师们纷纷感叹，收获满满！</h3> <h3>　　今天的培训中，赵老师和王老师为我们带来了精彩的英语读写课的教学方法展示和指导。其中，让我印象特别深刻的是两位老师的课件中呈现的强大课件设计技巧。比如在词汇复习中，数字的呈现，探照灯效果，触发器的使用，字体的设计让人叹为观止。赵老师在讲座中多次提及王蔷等老师的专著和《小学英语课程标准》，让我意识到教育者不只是要指导孩子去读书，自己更应该多读书，积累自己，沉淀自己。有了理论指导，教育者才能够游刃有余地去开展课堂。赵老师还提到教学活动过的设计目的不能说仅仅只为了语法的学习，而是应该为了学生能去交际而去学习语法。这个观点让我有所感悟，英语学习的目的不就是为了运用和实践吗？另外，备课阶段的文本要进行深度解读，联系背景，读后活动中做好拓展。形式可以是文本格式的改变，如改编成对话，写梗概，模写等。最后，让学生多提问，让课堂教给学生，这也是我最欠缺的，可能只有沉淀得足够了，才能设计出更好的课堂吧。</h3><h3 style

赵老师学生教学读写阅读教材学习英语课堂文本 版权保护: 本文由 英雄外教网 发布，转载请保留链接: http://www.cllcs.com/shaoer/283214.html