style="position: absolute; width:0; height:0; overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;">(穗）写作教学在小学英语高段课堂中的实施探究——海口市第二十五小学英语科基地培训活动穗

<h3>　　英语作为一门语言，听说读写能力应该并驾齐驱。小学英语教学的主要目标就是培养学生的听、说、读、写技能。纵观当前的小学英语教学，作为四项基本技能之一的写作技能往往被忽略或者淡化。平时的教学中，教师比较注重口语交际的训练，对写作的教学安排少之又少，导致了学生写的能力比较薄弱。随着学生英语写作能力要求的不断提高，如何有效指导学生提高写作能力已迫在眉睫。</h3> <h3>　　4月19日，炎热的夏日也无法阻挡各兄弟学校的英语老师们聚集在海口市第二十五小学，一起进行小学英语写作课堂教学范式研讨，探讨如何提高小学生英语写作水平。此次活动的目的：探索适合小学英语高段课堂写作教学的方式，转变教法；提升教学质量，让学生写作能力得到提升。</h3><h3>此次的教研活动的流程：</h3><h3>一、观摩邢曾曲老师执教的写作探究课：“module6unite1 i went there last year.”</h3><h3>二、现场评课、研讨。</h3><h3>三、郑小丽老师的讲座：《写作教学在小学英语高段中的实施》。</h3><h3>四、现场老师就写作教学进行角色扮演交流互动。</h3><h3>五、专家点评。</h3><h3><br></h3> <h3>　 邱淑慧副校长、符萍主任、海师的赖教授，出席了这次小学英语写作教学探究课的教研活动；有这些专家领导的现场指导，指点迷津。相信这次的活动大家都会收获满满。</h3> <p style

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