写在前面：本人育有一子，2010年生人。出于对教育的重视，孩子四岁半就开始辅导学习，内容主要以英语、语文等靠积累提升的学科，直至今日。因英语一扔就是二十年，重新拾起，已属不易。期间受尽白眼，冷暖自知。遂产生与君共享之意。正所谓授人玫瑰，手留余香。本系列里的经验与心得均为本人自学心得，不喜勿喷。本系列的宗旨依然是用老百姓的大“白话”来讲述英语的知识，让大家一看就懂，避开那些拗口别扭的语法术语。往期更新完成的内容有：巧学英语时态系列，从零开始学英语之发音篇，喜欢的朋友可以阅览。

英语是全世界应用最广泛的语言，全世界有110个国家将英语作为母语、官方语言或普遍的第二语言。学习好英文，就开启了通往世界的大门。你将会比别人多了一双认识世界的“眼睛”，也相当于多了一条认知及了解世界的途径。通过吸收中西文化，你将会在文化的交汇与融合中提高自身的文化素养。

一、先说干货

英语中单词的记性记忆口诀：名冠连介感、副数代动形。其中，冠连介感是虚词。

二、白话分类

名词：就是名字。例如：桌table、椅chair、小明Xiaoming、电视TV等等。

冠词：a, an, the. 只有这三个。

连词：因为because、所以so、不但…而且not only…but also、还and、或or等等。

介词：在…里in、在…上on、除了except、像like等等。

感叹词：哦oh、啊ah等等。

副词：非常地very、小心仔细地carefully等等。这里需要说明一下，英语中的副词范围极为宽泛，包括：时间、地点、频率、程度、目的、理由、方法、手段、后果等等

数词（量词）：数字，这个没什么好说的。

代词：你you、我I、他he、她she、它it等等。代词是下文提到上文所提出名词的一种代替。

动词：打beat、跑run、跳jump、想think、爱love、存在或状态be等等。动词是学习英语的重中之重。因为我们的母语是汉语，而汉语是不会变形的。也就是说我们母语的时态是用“添字法”来表达的，而英语是极易变形的文字，它是通过变形来表达时态的，这个要着重学习。关于时态的问题，在更新完成的《巧学英语时态系列》中，已有详细说明，在这只提一个较为复杂例子。The birthday cake would have been being eaten by me.这个生日蛋糕将会一直被我吃下去。这是一个过去将来完成进行时态的句子。我们汉语添加了“将”表示过去将来，“一直”表示完成进行，“被”表示被动来完成对时间和状态的描述；而英语是用动词的变形与辅以相应的结构来表述的。would表示的时间是过去将来，have been表示的状态是完成，been being表示的状态是进行，being eaten（过去分词）表示的是被动语态。从这个例子我们就能看出，两种语言表达时态的差异！

形容词：好的good、坏的bad、生的raw、熟的cooked、冷的cold、热的hot等等。其实形容词也没有什么好说的。

三、既然说到了动词，那就把“添字法”再拿出来吧

英语中，时是时，态是态，一定要分开学。可惜，学校的老师不这么教。所以，把孩子们绕得晕头转向的。

时：现在、过去、将来、过去将来

态：一般、进行、完成、完成进行

口诀：现过将来过将来，一进完成完进行。

在这里先要说明一下，下面的例句只使用一个动词eat，对比着看比较清晰，涉及到延续性动词或者瞬时动词的问题，可能例句会不妥，这里只作相应的变化比较。

一般现在时： I eat. 常常

一般过去时： I ate. 了

一般将来时： I will eat. 要

一般过去将来时： I would eat. 那时要

现在进行时： I am eating. 正、在

过去进行时： I was eating. 那时正、在

将来进行时： I will be eating. 将正在

过去将来进行时： I would be eating. （讲述）将正在

现在完成时： I have eaten. 已经

过去完成时： I had eaten. 早已经

将来完成时： I will have eaten. 将已经

过去将来完成时： I would have eaten. （讲述）将已经

现在完成进行时： I have been eating. 一直

过去完成进行时： I had been eating. （过去）那时将一直

将来完成进行时： I will have been eating.（将来）那时将一直

过去将来完成进行时： I would have been eating.（讲述）那时将一直

思路清晰了吗？英语时态其实最终就是体现在这十六个句子上。

下面就每个时态写一个例句，辅助大家记忆。

一般态：

I go to school on foot every day. I went to school on foot yesterday. I will go to school on foot tomorrow. After the heavy snow ,Fangce knew he would go to school on foot.

我每天步行去上学。昨天我步行上学。明天我将步行去上学。经过这场大雪，方策知道，他将要步行去上学了。

进行态：

I am waiting for the bus. I was waiting for the bus at 8 o’clock this morning. I will be waiting for the bus at 10 this morning. After the heavy rain ,Fangce knew he would be sitting next to Xiaoyu on the bus.

我正在等公交。今天早上8点我正在等公交呢。今天10点，我将正在等公交。经过这场大雨，方策知道，他将在公交车上和小玉坐在一起。

完成态：

I have missed the bus for 5 times. The bus had arrived when I got to the bus stop. By this time tomorrow we will have known each other for a year. I would not have known Xiaoyu If I hadn’t taken the bus.

我已经错过5次公交了。我到公交站的时候，公交车早已经到了。到明天的这个时候，我们将要认识一年了。如果当初我没有乘坐公交的话，我将不会认识小玉了。

完成进行态：

I have been waiting for you since 8 o’clock. I had been waiting for you for 2 hours when you got to the bus stop. By this time the next month we will have been taking the bus together for a year. We would have been taking the bus together for a year by the end of last winter.

我从八点就一直在等你。你到公交站的时候，我已经等你两个小时了。到下个月的这个时间，我们已经一起乘公交一年了。到去年冬天结束的时候，我们将一起乘公交一年了。

好了，先到这里。加油！